A.描述性沟通
B.自下向上的沟通
C.评价性沟通
D.具有人生导向的沟通
1.李静今年上小学三年级,父母对她的要求非常严格,每次考试都必须排在班级前5名,否则就要进行各种惩罚,而且还经常拿她与小区中的同龄孩子进行比较,这让李静感到很烦恼。在这次期中考试中,一心想要考第一名的李静动起歪念作弊,结果被监考老师发现,其科目被记零分。父母知道后对其破口大骂,尽管李静诚恳地承认了错误,但是其父母觉得很丢人,根本不听她的解释,这让李静感到十分伤心。社会工作者张菊了解情况后,决定走访李静的家庭,对李静进行个案辅导。张菊的服务属于( )服务。A.替代性B.支持性C.保护性D.补偿性
2.李静训墓
3.李静是某高校的学生,热衷于志愿服务,从大一开始就在某志愿服务协会做志愿者。根据相关规定,若有下列情况发生,她应当与该协会签订书面志愿服务协议()。A:李静报名参加暑假贫困山区志愿支教服务,但其身体状况不太好 B:大四时李静选择在该协会完成自己的毕业实习,服务时间长达半年 C:该协会要开展大型社会活动,李静报名参加该志愿服务 D:李静这个学期课程较多,参与志愿服务的时间比较机动且次数较短 E:该志愿服务协会要求参与的志愿者都签订书面协议
4.主管李静正关注员工小王如何向顾客介绍产品,他说话语速很快,像背台词,李静决定与他沟通:“小王,我正在关注你,与顾客的交谈,我注意到你讲话的速度相当快,我担心有些顾客可能很难理解你所说的,毕竟顾客没有你了解我们的产品,向顾客介绍产品时尽量慢一些,并时常与他们交流感受,他们可能会更明白我们的产品。”李静使用的是:()A.评价性沟通B.描述性沟通C.具有人生导向的沟通D.自下向上的沟通
第1题:
第2题:
第3题:
7、在一个严肃的学术研讨会上,主持人应如下介绍与会者:“文学博士李静”。
第4题:
第5题:
在一个严肃的学术研讨会上,主持人应如下介绍与会者:“文学博士李静”。