A、针对性原则
B、整体性原则
C、过程性原则
D、全面性原则
第1题:
A、评价活动目标
B、评价活动的内容
C、评价活动的准备
D、评价活动的过程和活动的效果
第2题:
学前儿童科学教育材料的选择应遵循哪些原则?
学前儿童科学教育材料的选择应遵循材料的生活性、材料的探索性、材料的可操作性和材料的丰富性、层次性等原则。
略
第3题:
对学前听觉障碍儿童进行教育应遵循原则有哪些?
遵循正常儿童早期教育原则同时更要遵循自身的早期教育原则。
1、早期干预。
2、多种感官综合利用。
3、语言优先。
4、听觉训练欲语言训练相结合。
5、玩中学语、动中学语和用中学语。
6、情境教学和有声语言环境充分利用。
7、集体教学和个别施教相结合。
8、机构教育训练与家庭教育心理相结合。
9、正规教学训练与非正规教学训练相结合的原则。
略
第4题:
A、全体性原则
B、整体性原则
C、活动性原则
D、针对性原则
第5题:
学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循哪些要求?
针对学前儿童科学教育活动设计与指导而言,应遵循以下几方面的要求:发展性、趣味性、开放性、活动性、整合性等要求。
略