学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()A、针对性原则B、整体性原则C、过程性原则D、全面性原则

题目
学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()

A、针对性原则

B、整体性原则

C、过程性原则

D、全面性原则


相似考题
参考答案和解析
参考答案:ACD
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  • 第1题:

    实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()

    A、评价活动目标

    B、评价活动的内容

    C、评价活动的准备

    D、评价活动的过程和活动的效果


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    学前儿童科学教育材料的选择应遵循哪些原则?
    学前儿童科学教育材料的选择应遵循材料的生活性、材料的探索性、材料的可操作性和材料的丰富性、层次性等原则。

  • 第3题:

    对学前听觉障碍儿童进行教育应遵循原则有哪些?
    遵循正常儿童早期教育原则同时更要遵循自身的早期教育原则。
    1、早期干预。
    2、多种感官综合利用。
    3、语言优先。
    4、听觉训练欲语言训练相结合。
    5、玩中学语、动中学语和用中学语。
    6、情境教学和有声语言环境充分利用。
    7、集体教学和个别施教相结合。
    8、机构教育训练与家庭教育心理相结合。
    9、正规教学训练与非正规教学训练相结合的原则。

  • 第4题:

    设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()

    A、全体性原则

    B、整体性原则

    C、活动性原则

    D、针对性原则


    参考答案:B

  • 第5题:

    学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循哪些要求?
    针对学前儿童科学教育活动设计与指导而言,应遵循以下几方面的要求:发展性、趣味性、开放性、活动性、整合性等要求。