幼儿教师的能力结构包含三层意思,其中从事幼教工作必须具备的弹唱跳美术等方面的基本和专业教育教学能力属于()。A.研究能力B.创造能力C.专业能力D.一般能力

题目
幼儿教师的能力结构包含三层意思,其中从事幼教工作必须具备的弹唱跳美术等方面的基本和专业教育教学能力属于()。

A.研究能力

B.创造能力

C.专业能力

D.一般能力


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  • 第1题:

    从事各种活动都必须具备的最基本的心理条件属于( )。
    (A)特殊能力(B)智力(C)一般能力(D)技能


    答案:B,C
    解析:
    从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件,即认识事物并运用知识解决实际问题的能力叫智力。按能力的结构可分为一般能力和特殊能力。一般能力即平常所说的智力。

  • 第2题:

    你认为幼儿教师除了具备基本的知识、能力、技巧之外,还应具备哪些素质?


    答案:
    解析:
    我认为幼儿教师除了具备基本的知识、能力、技巧外,还应具备以下素质: 第一,思想品德与职业道德素质。对一个幼儿教师来说,忠诚于社会主义教育事业是最基本的,也是最重要的思想品德素质,这是幼儿教师职业道德的基本准则。
    第二,身心素质。幼儿教师应当具有宽阔的心胸、稳定的情绪、丰富的情感、活泼、开朗的性格和良好的行为习惯等。
    第三,能力素质。作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是促进幼儿与周围环境相互作用,有效地、高质量地与幼儿相互作用的知识、技能和能力是幼儿教师必备的素质。

  • 第3题:

    熟练使用标准普通话的能力是幼儿教师必备的职业能力。幼儿教师要具备较强的口语示范能力和灵活的口语()能力和娴熟的幼儿口语指导能力。


  • 第4题:

    从事各种活动都必须具备的最基本的心理条件属于( )。多选

    A. 特殊能力
    B. 智力
    C. 一般能力
    D. 技能

    答案:B,C
    解析:
    知识点: 基础心理学 /能力
    能力定义:能力是顺利、有效地完成某种活动所具备的心理条件。

  • 第5题:

    善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()。

    A观察和了解儿童的能力

    B与幼儿沟通的能力

    C适应新情境的能力

    D设计教育活动的能力


    D