文化分为()和(),()是指语言文字、民风民俗、建筑艺术等物质文化遗存;()是指思想观念、思维方式、价值取向、道德情操等非物质文化遗存。

题目
文化分为()和(),()是指语言文字、民风民俗、建筑艺术等物质文化遗存;()是指思想观念、思维方式、价值取向、道德情操等非物质文化遗存。

相似考题

1.国家级非物质文化遗产是指列入国务院批准公布的国家级非物质文化遗产名录中的所有非物质文化遗产项目。()

2.使用非物质文化遗产，应当尊重其形式和内涵。禁止以( )等方式使用非物质文化遗产。A、歪曲B、贬损C、切割D、焚烧

3.什么是非物质文化遗产?非物质文化遗产包括哪些方面?它与民俗文化有何关系?

4.班级物质文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、行为方式等,是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中,要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,培养学生积极的创新精神。()此题为判断题(对，错)。

更多“文化分为()和(),()是指语言文字、民风民俗、建筑艺术等物质文化遗存;()是指思想观念、思维方式、价值取向、道德情操等非物质文化遗存。 ”相关问题

  • 第1题：

    文化遗存包括()文化遗存和非物质文化遗存。


    参考答案：物质

  • 第2题：

    3、农耕文明时代的非物质文化遗产内容十分丰富，（）等，都是极具开发价值的非物质文化遗产资源。

    A．传统农书

    B．传统手工艺

    C．传统演出和乡风民俗

    D．民间故事和地名典故


    intangible cultural heritage

  • 第3题：

    传统民间艺术的非物质文化价值在于民间艺术所承载的民间工艺技法，以及体现不同区域人们特有的思维方式和精神内涵的民俗文化。


    民间工艺技法;民俗文化内涵

  • 第4题：

    思想道德素质是人们的（)方面品质和能力的综合体现。

    A．思想观念

    B．道德情操和行为习惯等

    C．价值取向

    D．政治立场


    思想观念;道德情操;价值取向

  • 第5题：

    5、农耕文明时代的非物质文化遗产内容十分丰富，（）等，都是极具开发价值的非物质文化遗产资源。

    A．传统农书

    B．传统手工艺

    C．传统演出和乡风民俗

    D．民间故事和地名典故


    传统农书;传统手工艺;传统演出和乡风民俗;民间故事和地名典故

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