家园合作活动的设计要有助于幼儿教育任务和内容的实施,有利于幼儿体、智、德、美的全面发展,体现了家园合作活动的设计的()A.教育性原则B.适应性原则C.针对性原则D.发展性原则
题目
家园合作活动的设计要有助于幼儿教育任务和内容的实施,有利于幼儿体、智、德、美的全面发展,体现了家园合作活动的设计的()
A.教育性原则
B.适应性原则
C.针对性原则
D.发展性原则
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第1题：
幼儿园与家庭合作的途径有（ ）A.家园形成教育合力
B.掌握家园合作的主要内容
C.选择合适的家园合作的方法
D.注意解决家园合作的问题答案：A,B,C,D解析：此题考察对家园合作途径的理解和掌握。 -
第2题：
（ ）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系答案：B解析：家长委员会是托幼机构和家庭之间的一座桥梁。家长委员会的任务是：(1)代表家长的利益，参加托幼机构的管理工作；(2)协助托幼机构与家长进行联系，传达托幼机构对家长的建议与要求，向托幼机构反映家长对改进幼儿教育工作的意见；(3)监督托幼机构的财务和卫生保健工作；(4)动员和组织家长力量，参加托幼机构的环境、设备的建设等。 -
第3题：
家园合作中幼儿教师的职业道德原则主要有（）、（）、（）。
尊重家长，热情服务；平等合作，责任共担；保护隐私，维护权利
略 -
第4题：
（ ）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。A、咨询活动
B、家长委员会
C、家长学校
D、电话联系答案：B解析：幼儿园应成立家长委员会，其成员由各个年龄班选出的家长代表组成，参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园重大问题的讨论和决策，同时家长委员会也是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园的合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。 -
第5题：
幼儿教育评价的目的是（）
A、 了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导
B、让家长知道孩子在幼儿园的表现
C、完成教育评价任务
D、加强家园合作答案：A解析：评价的目的是为了了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。