0－3岁儿童身体发展的家庭教育指导包括哪些方面?

题目
0－3岁儿童身体发展的家庭教育指导包括哪些方面?

相似考题

1.0－3岁特殊儿童的家庭教育要遵循以下原则()。A.适度原则B.一致原则C.逐步原则D.言传身教原则

2.3一6岁儿童身体发展的家庭教育指导包括()。A.提供均衡营养B.加强体育锻炼C.养成良好习惯D.欣赏艺术美

3.3－6岁儿童身体发展的家庭教a育指导包括哪些方面?

4.学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

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  • 第1题：

    如何在智力启蒙和语言培养方面对0－3岁儿童进行家庭教育指导?


    答案：智力启蒙：
    1)摒弃只中言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路
    2)注重对婴幼儿基本能力的培养，重在启蒙
    3)充分利用婴幼儿的基本活动——游戏在智力启蒙中的作用
    4)切忌攀比，要善于挖掘每个儿童的独特性
    语言培养：
    1)创造条件，诱发孩子发出声音
    2)多和孩子说话，创造说话、交流的氛围
    3)教孩子说话与人士周围事物同步进行
    4)训练孩子的听力
    5)在游戏中练习说话

  • 第2题：

    简述0－3儿童身心发展的家庭教育目标和任务。


    答案：

    家庭教育的目标与托幼园所的教育目标具有一定的一致性又有一定的不同，具体表述如下，1、保护婴幼儿的生命安全，保障他们的基本的生存需要，发展婴幼儿的基本动作和各种感官，增强其体格和抵抗力，促进其身体成长。2、能发婴幼儿的智力发展婴幼儿理解和运用语言的能力。3、培养婴幼儿形成安全感和愉快的情绪情感。4、发展婴幼儿对美的事物的初步感受力和兴趣，萌发婴幼儿基本的艺术素养。 任务：一、身体发展和生活习惯的养成。包括身体动作的发展，生活习惯的养成两个方面。二、语言和认知发展包括，语言发展认知发展两个方面。三、情绪，情感个性和社会性的发展。四、美感的发展。美感的发展包括，发展婴幼儿对美的感受力和兴趣。丰富美术经验，促进他们大胆兔画随意摆弄和创作。

  • 第3题：

    0-3岁儿童认知能力的发展是在与成人交往协助下，通过一系列________和________，在与人、物的交互作用中实际操作、亲身体验，从而获得发展。


    认知发育从感知开始到理解，以后涉及思维、记忆;婴儿最初分不清自我与客体;2岁左右的幼儿象征性思维开始;2~4岁凭借象征格式在进行思维;4~8岁时开始理解他人的想法，能进行简单的抽象思维和推理

  • 第4题：

    如何在社会性发展和美的熏陶方面对3－6岁儿童进行家庭教育指导?


    答案：社会性发展：
    1)接纳、肯定孩子，培养自尊、自信
    2)爱孩子，让孩子学会爱
    3)在交往中发展孩子的交往能力
    4)培养孩子正确的道德观念和行为
    美的熏陶：
    1)给予儿童健康的美的观念
    2)引导儿童发现美、欣赏美、享受美
    3)支持儿童的艺术兴趣，鼓励他们创造美

  • 第5题：

    西部贫困地区儿童早期综合发展项目中,下列()不属于提供的规范的0－3岁儿童卫生保健服务内容。

    A、儿童生长监测

    B、婴幼儿营养及喂养指导

    C、儿童贫血监测

    D、建设儿童早期发展中心

    E、关爱儿童发展咨询与指导


    答案：D

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