举例论述《聊斋志异》的艺术成就
题目
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第1题：
试论述《史记》的艺术成就。正确答案:第一，塑造了丰富多彩的人物形象;第二，谋篇布局，匠心独运;第三，《史记》的章法、句式、用词都有很多独到之处，语言雄浑、朴拙有气势感和韵律感;第四，《史记》各层次人物传记的排列是以时间为序，但又兼顾各传记之间的内在联系，遵循着以类相从的原则;第五，强烈的抒情性。
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第2题：
什么是艺术批评？举例论述艺术批评的功能。
正确答案：
(1)艺术批评是根据一定的思想立场和美学原则、理论体系，对以艺术作品为中心的一切艺术现象进行理性分析和科学评价的创造性文化活动。
(2)艺术批评的功能：
其一，通过对于作品的分析和阐释，评判其审美价值。
其二，通过将批评的信息反馈给艺术家，对创作产生影响。
其三，通过批评的开展，对艺术接受者的鉴赏活动予以影响和指导。
其四，通过艺术批评，协调艺术与意识形态其他领域的关系，促进社会文化的发展。 -
第3题：
论述李白诗歌的艺术成就。
李白性格豪迈，其诗热爱祖国山河，同情下层人民，抒发美好理想，风格雄健奔放，想像丰富奇特，夸张大胆惊人，语言清新俊逸，被称为“诗仙”。他是屈原之后又一个伟大的浪漫主义诗人。“李杜文章在，光焰万丈长。”（韩愈《调张籍》）他们对后代有着极为深远的影响。今存诗900多首，有《李太白集》。 尽管壮志难酬，但诗人鄙弃世俗、蔑视富贵的傲岸精神依旧豪迈 《将进酒》是李白的代表作之一。它慨叹“古来圣贤皆寂寞”，表现出一种鄙弃世俗、蔑视富贵的傲岸精神。但由于内心的矛盾无法排遣解决，因而诗中也流露出人生苦短、及时行乐的消极情绪。全诗以河水急下、直泻入海的气魄，和笔酣墨饱、豪迈狂放的风格，着力表现了此时的豪纵心情。《唐诗别裁》云：“读李（白）诗者于雄快之中，得其深远宕逸之神，才是谪仙人面目。”此篇足以当之。 -
第4题：
论述赵元任的艺术歌曲创作特色，并举例说明。
参考答案：（1）鲜明体现了要求“民主、平等、自由、博爱”的“五四”精神，如《卖布谣》、《劳动歌》
（2）非常注重追求歌曲旋律的民族风格。如《叫我如何不想他》吸收了京剧西皮原板过门的音调；《卖布谣》是在无锡方言音调基础上创作的以五声音阶为主的曲调。
（3）在创作中意识到五声音阶对体现“中国风味”的特殊作用，在和声上最早进行中国派的实验《也是微云》等作品中对非三度叠置和声的运用等。
（4）非常注重用钢琴伴奏来刻画音乐形象，烘托音乐气氛，如《海韵》等作品中钢琴伴奏的成功运用。
（5）熟练运用西方曲式、和声、旋法、转调等作曲技法进行创作。如多段歌词的歌曲《上山》根据每段歌词内容不同，在调性布局上作出了相应的变化。
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第5题：
举例论述儿童诗的艺术特征。
儿童诗除了具有以上一般诗的共性外，还有自己独特的艺术个性。儿童诗由于其听众和读者主要是0～18岁的学龄前儿童、小学生和中学生，所以它一般具有以下几个方面的特征。
（1）语言具有鲜明的节奏和韵律
由于儿童诗的听众和读者或者是学龄前儿童，或者是中小学生，他们的审美知识和对语言的理解能力有限，所以儿童诗一定要尽量用朴素的语言，而且要注意将生活口语与音乐美结合起来，特别是幼儿诗，更要有音乐美感。
（2）有天真活泼的童心童趣
儿童诗要表现儿童特有的天真、率直、无邪、活泼的天性，就得具有想像性、游戏性与趣味性。
（3）优美的形象和意境
由于儿童的独特心理特征和审美趣味，儿童诗与以成人为读者对象的诗歌相比，更加强调形象层面，儿童诗中往往有比较直观的图画和形象。
略