我们比较常见而且比较易懂的教学论工具就是流程图,这种流程图也被经常用来表示从分析学习任务到教学设计模式完成的整个教学设计过程。()此题为判断题(对，错)。

题目
我们比较常见而且比较易懂的教学论工具就是流程图,这种流程图也被经常用来表示从分析学习任务到教学设计模式完成的整个教学设计过程。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.教学设计的优势()A.教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化B.教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性C.教学设计比较充分地注意到学习者的特点D.教学设计注重教学目标、实现教学过程与教学效果的最优化E.教学设计促进了教学传播系统的有效使用

2.中小学信息技术教学中经常采用“任务驱动”教学模式，通过让学生完成任务实现学习目标。所以任务设计就显得尤为重要，设计任务时应该注意哪些问题?(至少4条)

3.在进行教学过程设计时，常见的课堂教学过程流程图有：（）、（）、（）、（）。

4.中小学信息技术教学中经常采用“任务驱动”教学模式，通过让学生完成任务实现学习目标。所以任务设计就显得尤为重要，设计任务时应该注意哪些问题 (至少4条)

参考答案和解析
参考答案：错误
更多“我们比较常见而且比较易懂的教学论工具就是流程图,这种流程图也被经常用来表示从分析学习任务到教学设计模式完成的整个教学设计过程。() ”相关问题

  • 第1题：

    7、华东师大的皮连生教授组织翻译的美国教育心理学家加涅的两本著作（），比较系统地介绍国外有效教学的研究成果。

    A．《学习的条件和教学论》和《教学设计原理》

    B．《学习的条件和教学论》和《有效教学》

    C．《有效教学》和《教学设计原理》

    D．《教学设计原理》和《现代教学的模式化研究》


    《学习的条件和教学论》和《教学设计原理》

  • 第2题：

    在学习分类理论的基础上，加涅又提出了任务分析教学论，主张在实施教学之前，分析学习的不同类型，针对不同类型的教学目标（即预期的学生学习的结果）进行不同的教学过程、方法和评估的教学设计。（）


    言语信息;智慧技能;认知策略;动作技能;态度

  • 第3题：

    请同学们根据前端分析和教学媒体选择与学习环境设计两个模块中选择的内容，结合本模块所学内容，完成一份教学模式选择与设计方案。方案中要说明选择或设计的教学模式为何，包括哪些教学策略，这些教学策略的具体用途以及实施过程，并以此为基础，逐步介绍教学过程，每个步骤都要包括学生活动、教师活动以及所需要的媒体与环境支持，最后，要根据教学过程画出教学结构流程图。


    C

  • 第4题：

    教学设计方案通常包括课程标题和概述、教学目标阐述、学习者特征分析、教学策略选择、教学资源和工具的设计、教学过程设计、学习评价和反馈设计、总结和帮助等内容。


    C

  • 第5题：

    49、我们归纳出了教学设计模式的基本组成部分，它们就是教学设计过程的共同特征要素。主要涉及有（）

    A．学习需要分析

    B．学习内容分析

    C．学习目标的阐明

    D．学习者分析、教学策略的制定和教学设计成果的评价


    ABCD

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