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  • 第1题:

    按交往的方式和对象多少来说,同伴关系主要可分为两种,同伴群体关系和()。

    A朋友关系

    B玩伴关系

    C学习关系

    D友谊


    D

  • 第2题:

    儿童在与同伴的交往中,分别可以形成两种关系: 和友谊关系。


    同伴群体关系

  • 第3题:

    哈罗的恒河猴研究就表明,只有同伴没有母亲的猴子从同伴身上获得了:

    A.安全感

    B.价值感

    C.力量感

    D.归属感


    安全感;价值感;归属感

  • 第4题:

    良好的同伴关系的作用有()

    A有助于儿童获得必要的社会技能

    B有助于提高儿童的认识能力

    C能使儿童获得安全感和归属感

    D儿童的同伴经验有利于自我概念和人格的发展

    E能促进儿童的言行一致


    A,C,D

  • 第5题:

    从心理卫生角度看,良好的人际关系可以满足人们的下列心理需要?

    A.获得安全感

    B.满足归属感

    C.提高自尊心

    D.增强力量感

    E.获得友谊和帮助


    获得安全感;满足归属感;提高自尊心;增强力量感;获得友谊和帮助