()是二战后高等教育发展最快的国家。A、日本B、美国C、德国D、英国

题目
()是二战后高等教育发展最快的国家。

A、日本

B、美国

C、德国

D、英国

相似考题

1.二战后，现代教育制度发展趋势之一是延长___________年限。( )A.中学教育B.义务教育C.职业教育D.高等教育

2.二战后,日本发展最快的法律部门是()A.经济法B.民法C.宪法D.刑法

3.二战后,世界高等教育的快速发展不仅体现在发达国家,也存在于发展中国家。()此题为判断题(对，错)。

4.二战后,日本发展最快的法律是()A、宪法B、民法C、刑法D、经济法

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  • 第1题：

    二战后拉美国家经济的发展特点是什么？


    参考答案：

    传统经济：农业矿业占主导，初级产品出口，工业品进口
    发展战略：工业化：进口替代工业化内向型发展战略
    发展特点：国家大力干预经济；高度保护民族企业
    发展成就：保持了连续30年的经济高速增长
    存在问题：80年代初爆发了严重的外债危机
    一体化发展：1960揭开序幕；70年代广泛建立经济一体化组织；80年代向综合一体化发展。


  • 第2题：

    简述战后发达国家高等教育发展和改革的共同趋势。


    答案：
    解析：
    进入20世纪以来，特别是二次世界大战以后，随着工业化的急速发展，科学技术的突飞猛进和社会的深刻变革，发达国家高等教育发展和改革呈现出一些共同趋势。具体表现在以下几个方面：
    （1）高等教育的“大众化”与“普及化”
    战后发达国家的高等教育已经从面向少数人的“精英”教育发展到服务于一般国民的“大众化”和“普及化”教育。西方高等教育的“大众化”和“普及化”是伴随着高等教育在国家及社会政治、经济、文化发展中作用不断加强、国民收入逐步提高以及各国广泛推行高等教育民主化政策而实现的。
    （2）高等教育经费投入不断增

  • 第3题：

    二战后，世界高等教育的快速发展不仅体现在发达国家，也存在于发展中国家。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有（　　）。


    答案：B
    解析：
    1950年，日本成立短期大学并开始招生，这类大学以私立为主，偏重于文科教学。

  • 第5题：

    （）是二战后高等教育发展最快的国家。

    A日本  

    B美国  

    C德国  

    D英国


    B
    略

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