为让孩子尽快走出父母离异的伤害,下面哪种做法有利()A、振作精神，稳定自己的情绪，认真安排好新的生活B、在孩子面前说原配偶的坏话C、将孩子作为“出气筒”D、随时流露伤感情绪

题目
为让孩子尽快走出父母离异的伤害,下面哪种做法有利()

A、振作精神，稳定自己的情绪，认真安排好新的生活

B、在孩子面前说原配偶的坏话

C、将孩子作为“出气筒”

D、随时流露伤感情绪

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1.问题行为:每到让做家务时,这个孩子就称病。强化物:父母替孩子做家务。正确的消失方法是()。A、父母不去注意，做自己的事情，同时不会取消孩子做家务的要求B、父母坚持让孩子做家务C、父母继续替孩子做家务D、父母让孩子做更多家务

2.下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？（ ）A．在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子B．尽量满足孩子的一切要求C．当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准 >>>>>D．即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避

3.隔代教养的积极影响有:()、()和()A有利于解除孩子父母的后顾之忧，也让喜欢照顾孙辈的老人有了“用武之地，B经常照顾儿童C一般而言，祖父母比父母对待孩子更宽容，对孩子的好奇心和发展中出现的问题表现出更多的宽容和耐心，宽容和耐心，有利于孩子心智的健康成长，D祖父母的存在，可以让孩子从小感受到祖辈的爱，感受到家庭的温暖和相互支持，这会使孩子的情绪更稳定，更有安全感，有于孩子健康成长

4.(作文)1.目前不少父母为孩子包办一切2.为了让孩子独立, 父母应该……3.总结

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  • 第1题：

    下面哪个是合格的家长?()

    A、爸爸打哭孩子，说：“再不听话还打你!”

    B、爸爸让孩子给自己买烟

    C、孩子打坏了别人的玻璃时，父母拒绝赔偿

    D、孩子生病时，父母急忙带她去医院


    参考答案：D

  • 第2题：

    父母离异,孩子成绩下降,怎么办?


    答案：
    解析：
    如果我是该老师,我会做如下处理:
    第一,引导该生不要受父母离异的影响;
    第二,引导班干部平时多关心和照顾该生
    第三,成立学习小组,促进该生和其他学生共同进步,共同成长。
    总之,作为教师,我会用爱心、耐心责任心对待每一位学生,积极促进学生的进步,做学生的保驾护航者。

  • 第3题：

    下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的( )。

    　　A.在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子

    　　B.尽量满足孩子的一切要求

    　　C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准

    　　D.即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避


    答案：D
    解析：
    D【解析】即便是最民主的家庭，也要对孩子有所保留，有时还要适当回避，这种家庭教育做法是较为合理的。

  • 第4题：

    面对父母离异的孩子,作为教师你应该怎么办?


    答案：
    解析：
    (1)寻找机会多与他们接触,拉近师生之间的距离,了解他们的性格以及父母离异的原因。(2)给予他们更多的关爱和尊重。在课堂教学和班级的各项活动中,尽可能多关注他们的言行以及心理变化,随时与他们谈心。(3)鼓励他们多与其他同学交往。家庭残缺容易使孩子的性格孤僻,与同龄人交往可在某种程度上填补感情空白,转移注意力。(4)帮助他们理解父母离异的决定每个人都有权利决定自己的生活,父母也一样。一方面要接受父母的决定,另一方面要培养独立意识,调整好自己的生活。

  • 第5题：

    如果一个学生由于父母离异而变得性格孤僻，很少参加集体活动，逐渐远离了同学的交往圈。作为班主任，你打算如何帮助学生走出阴影?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。

    　　【结构化试题】

    　　如果一个学生由于父母离异而变得性格孤僻，很少参加集体活动，逐渐远离了同学的交往圈。作为班主任，你打算如何帮助学生走出阴影?


    答案：
    解析：
    　　家庭教育是孩子教育的重要组成部分。如果父母离异，在一定程度上会降低家庭教育的质量，可能会使孩子变得性格孤僻、自我封闭、不合群等。对于这种学生，我会给予其小心翼翼的关怀：首先，我会与他谈心，放松学生紧张的心理状态，毫无芥蒂地向我说出自己的兴趣、爱好、想法等。当其展现出其天真、活泼的一面时，我会乘热打铁，与他共同制定其学习计划与活动计划，鼓励学生多与同学、老师交谈，多参加班级或学校组织的活动，多发展自己的兴趣爱好，为融入集体做好基础铺垫。

    　　其次，我会通过电话、微信、面谈等多种方式与学生的父母取得联系，了解孩子在家的表现及父母的教育方式，结合实际情况，与其父母共同制定引导孩子的计划，并建议他们能经常一起带孩子游玩或参加活动、聚餐等，使其在家庭之爱的润泽中慢慢走出心理阴影。

    　　再次，我会与各任课老师说明该生的情况，在各位认可老师的关注、鼓励下，学生会慢慢建立学习自信，并使这种自信延伸到活动中，重现主动与同学交流的积极性，迈出融入集体的一大步。

    　　最后，发挥班集体的作用，在班级干部的带领下主动团结这位同学。天真无邪、活泼开朗永远是孩子的本性，在同学们一段时间的主动团结后，该生的本性一定会被激发，和同学们打成一片，重新投入集体的怀抱。

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