此题为判断题(对,错)。
1.教育科学研究无论研究什么问题,采用什么样的研究方法,都应该努力提高其研究结果的信度和效度。()此题为判断题(对,错)。
2.教育科学研究的效度分为()A、构想效度B、内在效度C、外在效度D、逻辑效度
3.()是指研究的前后一致性,采用的研究方法、条件和结果是否可以重复。A、教育科学研究的信度B、教育科学研究的效度C、教育科学研究的一致性D、教育科学研究的稳定性
4.所进行的教育科学研究是否基于事实或证据,研究的结果能在多大程度上被证实是指教育研究的()。A、信度B、效度C、广度D、深度
第1题:
一项教育研究成果的评价,不同的人从不同的角度进行评判,这叫做()
A、教育科学研究对象的复杂性
B、教育科学研究成果评判的主观差异性
C、教育科学研究方法的综合性
D、教育科学研究的综合性和整体性
第2题:
第3题:
评价一项实证研究质量的研究效度指标有()
A.构念效度
B.统计结论效度
C.内部效度
D.外部效度
第4题:
实验研究效果就是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()
第5题: