A、教育价值的理解
B、对学生特点的认识
C、对学业成绩的要求
D、教师的自身特点
第1题:
生产力对教育的影响主要表现为()
A为教育发展提供基础性条件
B决定教育发展的规模和速度
C影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
D制约教育目的
E制约教育内容的选择
第2题:
在对某些教学方法与学习成绩的关系的研究中,下列因素中属于自变量的是
A.教学方法
B.学生成绩
C.学生性别
D.教学环境
第3题:
在实验研究中,研究某种教学方法对学生成绩、学习兴趣的影响,在此研究中自变量和因变量分别为()
A.自变量是教学方法,因变量是学生成绩
B.自变量是教学方法,因变量是学生兴趣
C.自变量是教学方法,因变量是学生成绩和兴趣
D.自变量是学生成绩和兴趣,因变量是教学方法
E.自变量是学生成绩,因变量是教学方法
F.自变量是学生兴趣,因变量是教学方法
第4题:
教学方法的选择受教材内容的制约。()
第5题:
12、教学方法的选择受教材内容的制约。()