现代教育技术在教学中的主要功能是什么?

题目
现代教育技术在教学中的主要功能是什么?

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1.现代教育技术的发展使语文学习发生变化,这种变化体现在()。A、电化教学手段的应用到计算机多媒体辅助语文教学手段的应用B、加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度C、现代教育技术带来的语文课堂教学中教学方式的变化D、现代教育技术带来的语文课堂教学中教师角色的变化

2.在课堂教学中，借用现代教育技术手段呈现直观材料，这种直观方式属__________直观。

3.对语文学科来说,加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度,就意味着必须完成如下任务,以下选项有误的是:()A.运用现代教育技术把握语文教学的正确方向。B.运用现代教育技术推进语文课程建设。C.运用现代教育技术优化语文教学过程。D.运用现代教育技术的优势来解决语文“课堂教学”所难以解决好的问题。

4.个别化教学是在()发展的基础上而形成的现代教育技术应用模式。A、视听技术B、多媒体技术C、程序教学D、网络技术

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  • 第1题：

    现代教育技术的发展使语文学习发生以下的变化,其中错误的一项是:()

    A.对于现代教育技术在课程中的地位和作用必须重新认识。

    B.电化教学手段的应用到计算机多媒体辅助语文教学手段的应用。

    C.现代教育技术带来的语文课堂教学中可以预见的变化。

    D.加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度。


    参考答案：A

  • 第2题：

    简述现代教育技术在高中历史教学中的作用。(10分)


    答案：
    解析：
    第一，创设历史情境，有利于激发学生的兴趣。
    第二，提供多种条件，培养学生的综合思维能力。
    第三，提高课堂效率，加深学生对知识要点的理解。
    第四，体现因材施教的教学原则，使教育个别化、个性化成为可能。
    第五，适时归纳总结，精讲巧练，有利于学生思维的发展。

  • 第3题：

    简述信息技术在课堂教学中的主要功能？
    ⑴再现功能。
    运用现代教学媒体，可以不受时间、空间、宏观、微观的限制，将教学内容与教学情景实现多种转化，重现事物、现象、过程的真实面貌；可以自由地遨游于太空和海底、远古和现代、自然和社会、异国和本土，使学生获得逼真的替代经验。
    ⑵集成功能。
    运用现代教学媒体，可以把音频的、视频的、多维教学信息材料融合集成在一起，向学生提供多重刺激，使学生获得来自多种感觉通道的信息，激发和调动学生的多种感觉器官参与学习活动，从而大大提高了教学的效率。
    ⑶交互功能。
    运用计算机和网络等教学媒体，可以真正实现人——机、人——机——人（同伴和老师）、人——机——教学资源之间的沟通与交互作用，在教学资源充分扩充和丰富的背景下，实现交互学习、开放式学习。
    ⑷虚拟功能。
    运用计算机虚拟现实技术，可以实现传统教学技术所难以做到的许多问题，可以创造一种身临其境的真实感觉，使得学生不仅能感知而且能够操作虚拟世界中的现象或过程。
    略

  • 第4题：

    现代教育技术在语文教学中应用的原则:科学性原则、适用性原则。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第5题：

    在课堂教学中，借用现代教育技术手段呈现直观材料，这种直观方式属（ ）直观。


    答案：模象,
    解析：

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