提高()阅卷质量,是提高考试评卷质量,减少评分误差的关键环节。A、主观性试题B、客观性试题C、开放性试题

题目
提高()阅卷质量,是提高考试评卷质量,减少评分误差的关键环节。

A、主观性试题

B、客观性试题

C、开放性试题

相似考题

1.()是评卷工作的核心环节。A、阅卷给分B、组织试评C、合分

2.质量改进是质量管理的重要内容，其重要性体现在( )。A．质量改进具有很高的投资回报率，通过质量改进能够减少质量损失B．质量改进可以改进产品性能，延长产品的寿命周期C．质量改进可以将不合格减少为零D．质量改进通过提高产品的适用性，提高企业的竞争能力E．提高产品制造质量，减少不合格品的产生，实现增产增效的目的

3.在建设过程的实施过程中,如果加快工程进度,一般会导致()。A、投资减少,质量下降B、投资增加,质量下降C、投资减少,质量提高D、投资增加,质量提高

4.电子阅卷可以提高工作效率,但不能有效控制主观题的评分误差。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：A
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  • 第1题：

    为了提高主观题的评分质量，管理部门常常抽取一些试题，让阅卷教师和专家同时评阅，并对二者的评阅结果做信度分析，这种信度为( )。

    A.重测效度
    B.复本效度
    C.分类效度
    D.评分者效度

    答案：D
    解析：
    教育测量的评价指标中信度是指测验所得分数的稳定性、一致性和可重复性。一项测量具有较高的信度意味着在多次重复测量中获得了较为一致的结论。可分为:①再测信度法；②复本信度法；③同质信度法:④分半信度法；⑤评分者信度法。其中，评分者信度法，指多位评分者对同一问卷测验统一样本人群的测验评分的一致性程度。

  • 第2题：

    修改是深化认识、提高文草质量的关键环节（）。


    正确

  • 第3题：

    12、在成本/收益分析中，项目质量收益是指（）。

    A．项目质量的提高所增加的收益

    B．满足了质量要求而减少返工所获得的好处

    C．项目质量要求的降低所减少的成本

    D．项目质量的提高所增加的收益与增加的成本之差


    B

  • 第4题：

    为提高分析结果的质量，减少因试剂带来的系统误差，可采用（）的方法给予校正。
    空白试验（试剂空白和方法空白）
    略

  • 第5题：

    考试的核心环节是（) A.选择题型 B.命题 C.确定评分方法 D.阅卷

    A．选择题型

    B．命题

    C．确定评分方法

    D．阅卷


    B 考试分为三阶段，核心是命题。

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