杨树通常与( )构成混交林。A、桉树B、云杉C、黄栌D、刺槐

题目
杨树通常与( )构成混交林。

A、桉树

B、云杉

C、黄栌

D、刺槐

相似考题

1.苗床育苗时,通常使用高床的是( )。A、油松B、杨树C、侧柏D、圆柏

2.试述纯林与混交林的应用条件。

3.混交林的混交比例通常是指营造时的树种比例。此题为判断题(对，错)。

4.适述纯林与混交林的特点：

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  • 第1题：

    学校组织义务植树，现有杨树和柳树两种树苗，首先种了15棵杨树，剩下的杨树占剩下的树苗的1/3，又种了2棵杨树，剩下的杨树占所剩树苗的1/4，问种下的杨树与剩下的杨树数量之比为多少？（ ）

    A. 4 : 7
    B. 17 : 4
    C. 6 : 13
    D. 21 : 5

    答案：B
    解析：
    设杨树苗共有x棵，柳树苗共有y棵，则有17+y)，解得x=21，y=12。则种下的杨树与剩下的杨树数量之比为17 : (21-17) = 17 : 4。

  • 第2题：

    路边有四种不同的树排成一行，已知：松树与柏树相邻。杨树与柏树不相邻，杨树与梧桐树不相邻。
    由此可以推出，与梧桐树相邻的是（　　）。

    A.是松树
    B.是柏树
    C.可能是杨树
    D.可能是松树

    答案：B
    解析：
    题干考查朴素逻辑的位置关系问题，杨树不与柏树相邻，不与梧桐相邻，因此，杨树只能与松树相邻且在两侧边缘，所以只剩下两个位置，所以梧桐与柏树一定相邻。

  • 第3题：

    混交林通常在营养空间利用、抵御自然灾害、提高造林成功性等方面，较纯林更有优势，因此造林一定要造混交林。


    混交林 能充分利用光能和地力（营养空间;混交林 能改善林地的立地条件;混交林 能提高林地生产力;混交林 能充分发挥林地的生态效益和社会效益;混交林 能增强森林的抗逆性

  • 第4题：

    学校组织义务植树，现有杨树和柳树两种树苗，首先种了15棵杨树，剩下的杨树占剩下的树苗的1/3，又种了2棵杨树，剩下的杨树占所剩树苗的1/4,问种下的杨树与剩下的杨树数量之比为多少？（ ）

    A. 4 : 7
    B. 17 : 4
    C. 6 : 13
    D. 21 : 5

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    路边有四种不同的树排成一行，已知：松树与柏树相邻，杨树与柏树不相邻，杨树与梧桐树不相邻。由此可以推出，与梧桐树相邻的是()。


    A.是松树

    B.是柏树

    C.可能是杨树

    D.可能是松树

    答案：B
    解析：
    题干考查朴素逻辑的位置关系问题，杨树不与柏树相邻，不与梧桐相邻，因此，杨树只能与松树相邻且在两侧边缘，所以只剩下两个位置，则梧桐与柏树一定相邻。

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