A、肌肉紧张
B、手心出汗
C、面红耳赤
D、呼吸急促
1.如何防止学生考试怯场?
2.防止怯场的具体做法有哪些?
3.表达交流能力包括()。A、组织内部语言能力B、快速语言编码能力C、运用语音语体能力D、不怯场的能力
4.在学习方面,大学生的心理问题大体表现在哪些方面?()A、学习过度焦虑、考试焦虑及怯场B、学习适应不良C、学习缺乏动力D、学习心理疲劳
第1题:
怯场
第2题:
做好充分的准备可以减轻怯场心理。
第3题:
【判断题】多血质者较少怯场。()
A.Y.是
B.N.否
第4题:
简述在演讲中怎样克服怯场的情绪。要有强烈的成功欲、要有充分的信心、了解听众熟悉环境。略
第5题:
怯场是一种不正常的心理反应。