()以后,孩子开始出现自我评价的能力。A、3-4岁B、1-2岁C、2-4岁D、2-3岁

题目
()以后,孩子开始出现自我评价的能力。

A、3-4岁

B、1-2岁

C、2-4岁

D、2-3岁

相似考题

1.自我评价大约从2－3岁开始出现。()此题为判断题(对，错)。

2.小学生自我评价能力的发展特点有()。A.开始出现对内心品质进行评价的初步倾向B.自我评价的稳定性逐渐加强C.自我评价的内容逐渐扩大和深化D.从比较笼统的评价发展到比较细致的评价

3.教师的教学评价能力指()。A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力

4.家庭德育的任务包括()A.培养孩子良好的学习动机和学习习惯B.培养孩子形成科学的世界观和人生观C.培养孩子具有社会公德意识D.培养孩子具有坚定正确的政治方向E.培养孩子思想政治鉴别能力、道德思维能力、道德评价能力以及自我教育能力

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  • 第1题：

    教师的自我评价能力也是教师教学的()。

    A、自我批评能力

    B、自我鉴赏能力

    C、自我剖析能力

    D、自我反思能力


    正确答案：D

  • 第2题：

    在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价（ ）；而在家庭缺乏地位、不被重视的孩子则自我评价一般（ ）。


    答案：高,低,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    自我评价能力开始成熟的阶段是

    A.小学阶段
    B.初中阶段
    C.高中阶段
    D.青年期

    答案：C
    解析：
    自我评价能力在高中阶段开始成熟。由于抽象逻辑思维的进一步发展，知识经验的日益丰富，高中生逐渐学会了较为全面、客观、辩证地看待自己、分析自己，自我评价能力开始变得全面、主动，而且日益深刻。

  • 第4题：

    幼儿初期的孩子还未形成独立的自我评价,他们常常依赖成人的评价,这种评价是______。


    答案：
    解析：
    依存性评价

  • 第5题：

    正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到自尊。 ( )


    答案：对
    解析：
    正确的自我概念是指经过自我评价之后,能自我接纳而且感到自尊。

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