远程教育最大的特点是师生分离,知识的获取绝大部分依赖于学生的()。A、主体学习B、自主学习C、自控学习D、独立学习

题目
远程教育最大的特点是师生分离,知识的获取绝大部分依赖于学生的()。

A、主体学习

B、自主学习

C、自控学习

D、独立学习

相似考题

1._______是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。【 】A．谈话法B．参观点C．演示法D．讨论法

2.远程教育提供师生、学生与学生之间的双向通信交流。()此题为判断题(对，错)。

3.对现代远程教育的环境中师生关系的描述错误的是()。A.教师的学术权威更能体现B.师生拥有平等的话语权C.师生关系是相对的D.学生自主学习的机会更多

4.师生的时空分离是远程教育的基本特征。()A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误

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  • 第1题：

    相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是()

    A.学习期间师生准永久性地分离

    B.教师和学生之间没有任何交流

    C.学生完全依靠自己学习


    答案：A

  • 第2题：

    远程教育和普通教育相比,它所具有的最大优势是()。

    A.远程教育中，都是和学生的关系更密切

    B.远程教育投入较少

    C.远程教育具有更高的效率

    D.远程教育能实现资源共享


    参考答案：D

  • 第3题：

    1、“互联网+”时代下，有关师生关系的表述错误的是（）

    A．教师是学生知识的引导者

    B．学生是学习内容的实践者

    C．学生能获取的信息一定更多

    D．教师获取的信息未必比学生多


    尊师爱生 民主和谐 体谅理解 严爱结合 教学相长 平等信任

  • 第4题：

    -—————是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。（ ）A．谈话法B．参观点C．演示法D．讨论法


    正确答案：A
    谈话法，亦称“回答法”、“提问法”。师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。

  • 第5题：

    谈话法也称间答法或者讨论法，是教师根据学生已有的知识和经验，通过师生间的间答使学生获取知识的方法。


    答案：对
    解析：
    谈话法也称间答法或者讨论法，是教师根据学生已有的知识和经验，通过师生间的问答使学生获取知识的方法。

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