A、历史上的教育家都有深厚的心理学素养
B、历史上所有成功的教育改革都是建立在科学的心理学突破基础之上的
C、历史上所有教师都有深厚的心理学素养
D、把握教育规律的关键是教师的教育实践
1.教师知识结构的核心是教师的( )。A.专业知识B.教育学知识C.心理学知识D.相关学科知识
2.教师的条件性知识是指教师所具有的教育学与心理学的知识。()此题为判断题(对,错)。
3.启发法的运用以教师创设问题情境为起始,它对教师的要求是多方面的,主要体现在()。A.教师要精通教学内容B.教师要有广博的知识面C.教师有较强的编制地理问题的能力D.教师要具有良好的教育学和心理学知识基础
4.教师知识结构的核心是教师的( )。A.相关学科知识B.教育学知识C.心理学知识D.专业知识
第1题:
第2题:
第3题:
在教学中,通识性知识涉及教师对“如何教”问题的理解。教育学和心理学的知识被称为教师成功进行教育教学的通识性知识。
第4题:
第5题: