教育的人道性是指教育过程中对人的价值的重视,对人的尊严、权利的尊重,对人的关心和爱护,以及对人的合法权益的维护性。()此题为判断题(对，错)。
题目
教育的人道性是指教育过程中对人的价值的重视,对人的尊严、权利的尊重,对人的关心和爱护,以及对人的合法权益的维护性。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
下列不符合广义医学人道主义的是
A、主张维护病人的尊严
B、是一种思想和文化运动
C、重视人的价值
D、主张维护病人的权利
E、重视人的生命价值
参考答案：B
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第2题：
医学人道主义的含义包括A.认为人的生命是宝贵的
B.人的生命和尊严具有最高的价值
C.医学人道主义要求医务人员同情、关心、尊重和爱护患者
D.是人道主义思想在医学领域中的具体体现
E.以上皆是答案：E解析：医学人道主义是人道主义思想在医学领域中的具体体现，是将人道主义关于人的价值的标准和如何对待人的准则，贯彻在医学实践领域中所产生的特殊的医学的人的价值标准和行动准则。医学人道主义的内涵包括：在关于人的价值标准问题上，认为人的生命是宝贵的，人的生命和尊严具有最高的价值，应当受到尊重。在如何行动的问题上，医学人道主义要求医务人员应当同情、关心、尊重和爱护患者，努力为他们免除疾病的痛苦，维护他们的身体健康。 -
第3题：
医学人道主义的含义包括A、认为人的生命是宝贵的
B、人的生命和尊严具有最高的价值
C、医学人道主义要求医务人员同情、关心、尊重和爱护患者
D、是人道主义思想在医学领域中的具体体现
E、以上皆是答案：E解析：医学人道主义是人道主义思想在医学领域中的具体体现，是将人道主义关于人的价值的标准和如何对待人的准则，贯彻在医学实践领域中所产生的特殊的医学的人的价值标准和行动准则。医学人道主义的内涵包括：在关于人的价值标准问题上，认为人的生命是宝贵的，人的生命和尊严具有最高的价值，应当受到尊重。在如何行动的问题上，医学人道主义要求医务人员应当同情、关心、尊重和爱护患者，努力为他们免除疾病的痛苦，维护他们的身体健康。 -
第4题：
人文关怀是指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。
根据以上定义，下列不属于人文关怀的是（ ）。
A．对民众的博大的爱、深刻的理解和无私的付出
B．对人生存状况的关注，对人的生命和健康的呵护
C．对人的精神状态和人性的深切关怀，对人的情感、意志和价值的尊重
D．在强调国家利益的同时，关心个人的价值和利益及个人的困难和困境
正确答案：D
根据题干可知，人文关怀是指人类自我关怀，表现的是对于人自身相关需求和状态的关注，A项“对民众的付出”在文中并为涉及，排除。B项前半句“对人生状况的关注”属于人文关怀，而后半句“对人的生命和健康的呵护”不属于人文关怀，排除。D项中“强调国家利益”不属于人文关怀，排除。C项为正确答案。 -
第5题：
人文关怀是指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。根据以上定义，下列不属于人文关怀的是：A. 对民众的博大的爱、深刻的理解和无私的付出
B. 对人生存状况的关注，对人的生命和健康的呵护
C. 对人的精神状态和人性的深切关怀，对人的情感、意志和价值的尊重
D. 在强调国家利益的同时，关心个人的价值和利益及个人的苦难和困境答案：D解析：本题是“不属于型”。要求从四个备选项中找出不属于“人文关怀”的一个选项。分析定义可知，要归类于“人文关怀”，必须符合以下条件：（1）一种普遍的人类自我关怀，（2）表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，（3）对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，（4）对理想人格的肯定和塑造。D项所说的“强调国家利益”，不是对人的关怀，与人文关怀的定义不符，不属于人文关怀。所以，正确选项是D。