“以中学为体,以西学为用”的“中西体用”的提出者是()A.薛福成B.冯桂芬C.郑观应D.魏源

题目
“以中学为体,以西学为用”的“中西体用”的提出者是()

A.薛福成

B.冯桂芬

C.郑观应

D.魏源

相似考题

1.“中学为体,西学为用”作为洋务派的行动纲领,其提出者是()A.曾国藩B.孙中山C.章太炎D.张之洞

2.洋务派法律思想的核心是（）A.师夷长技以制夷B.以礼自治，以礼治人C.民权学说D.中学为体，西学为用

3.洋务派的法律思想主要以何为导向（）A.中学为体B.西学为体C.西学为用D.中学为用

4.以下()是张之洞的观点A、中学为体B、西学为用C、全盘西化D、中西合璧

更多““以中学为体,以西学为用”的“中西体用”的提出者是() ”相关问题

  • 第1题：

    “中西学问,本自互有得失。为华人计,宜以中学为体、西学为用”,首先明确了中体西用的提法的是()。

    A、沈寿康的《救时策》

    B、魏源的《海国图志》

    C、张之洞的《劝学篇》

    D、冯桂芬的《采西学议》


    参考答案:A

  • 第2题：

    27、洋务运动的指导思想是:

    A．“中学为体,西学为用”

    B．“西学为体,中学为用”

    C．中西结合

    D．全盘西化


    中体西用

  • 第3题：

    以下关于“中学为体，西学为用”的说法错误的是（）。

    A．“中学为体，西学为用”是由清朝官员张之洞在《劝学篇》里提出的

    B．“中学为体，西学为用”对当前的教育改革仍然有启发意义

    C．“中学为体，西学为用”的西学，是指西方的教育模式

    D．“中学为体，西学为用”强调要学贯中西，这有助于创造性人才的培养


    “中学为体，西学为用”的西学，是指西方的教育模式

  • 第4题：

    道光二十年至辛亥革命阶段，西方文明的输入分为三个阶段，其中变法论的提出者是曾国藩、张之洞，其内容表现为_______________。

    A．西学为体，中学为用

    B．中学为体，西学为用

    C．师夷长技以制夷

    D．“自强“”求富”


    科学、民主

  • 第5题：

    22、79、洋务运动的指导思想是:

    A．“中学为体,西学为用”

    B．“西学为体,中学为用”

    C．中西结合

    D．全盘西化


    A B选项是魏源《海国图志》中提出的观点；C选项是严复《天演论》中的观点；D选项则是康有为等的改良思想。

相关内容