教师应尊重学生的人格,满足品学兼优的学生的学习需要。()此题为判断题(对，错)。

题目
教师应尊重学生的人格,满足品学兼优的学生的学习需要。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.教师应如何使学生原有学习需要得到满足并培养新的学习需要?

2.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施()的行为，不得侵犯学生合法权益。A特殊照顾B关爱呵护C体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

3.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、体罚、变相体罚C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

4.教师应当履行关心、爱护（ ），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。 A．家庭经济困难的学生 B．全体学生 C．学习有困难的学生 D．残障学生

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  • 第1题：

    教师应当履行关心、爱护（ ），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。

    A.家庭经济困难的学生
    B.全体学生
    C.学习有困难的学生
    D.残障学生

    答案：B
    解析：
    根据我国《宪法》《教育法》等教育法律的精神以及对教师职业道德的要求，教师应公平对待每位学生，无论其外在条件如何，都应予以关心、爱护与尊重。

  • 第2题：

    教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施(　　)的行为，不得侵犯学生合法权益。

    A.体罚
    B.变相体罚
    C.体罚、变相体罚
    D.体罚或其他侮辱人格尊严


    答案：D
    解析：
    学生享有人格尊严权。学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。

  • 第3题：

    5、教师应当履行关心、爱护 ，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。

    A．全体学生

    B．家庭经济困难学生

    C．学习有困难的学生

    D．成绩优秀的学生


    B.全体学生

  • 第4题：

    教师应尊重学生的人格，平等地对待学生。（ ）


    答案：对
    解析：
    学生都是有思想、有感情的活动着的个体，他们虽然知之甚少、尚未成熟，但作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。

  • 第5题：

    教师应当履行关心、爱护 ，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。

    A．全体学生

    B．家庭经济困难学生

    C．学习有困难的学生

    D．成绩优秀的学生


    B

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