A、神学阶段
B、自然阶段
C、形而上学阶段
D、科学阶段
1.孔德认为,人类智力发展包括三个阶段,即( )A.传统阶段B.神学阶段C.形而上学阶段D.实证阶段
2.以下有关孔德的说法,错误的是()。A、孔德提出四种社会研究的方法,即观察法,实验法,比较法和历史法。B、孔德认为人类知识的发展要经历从神学到形而上学,再到实证或科学这三个阶段。C、孔德认为社会学应包括“社会静力学”和“社会动力学”。D、孔德认为社会是一个有机体,社会的进步和生物的进化遵循同一条规律。
3.对于青少年的认识在人类认识发展中经历了三个不同的阶段,分别是:无“青少年”的神话阶段,()、现代意义的“青少年”阶段。
4.孔德认为社会发展先后经历了()三个不同的阶段。A.原始阶段B.神学阶段C.形而上学阶段D.实证阶段
第1题:
A.辩证发展阶段
B.原始阶段
C.科学阶段
D.神学阶段
E.形而上学阶段
第2题:
A.远古时期
B.军事时期
C.过渡时期
D.工业时期
第3题:
在人类服装发展过程中,经历了 三个阶段,每个阶段都代表了服装史的发展过程。
第4题:
A.神学阶段
B.形而上学阶段
C.实证阶段
D.后实证阶段
第5题:
A、农业经济阶段
B、工业经济阶段
C、知识经济阶段
D、市场经济阶段