()是根据事物的内在联系或问题的逻辑关系来组织材料。A、按逻辑顺序组织材料B、时间顺序组织材料C、倒金字塔结构

题目
()是根据事物的内在联系或问题的逻辑关系来组织材料。

A、按逻辑顺序组织材料

B、时间顺序组织材料

C、倒金字塔结构

相似考题

1.一个事物被视为总体或总体单位,要依据()来决定。A、事物的本质B、事物的内在联系C、事物的复杂程度D、统计研究的目的

2.定量研究是根据研究的对象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在规定性来研究事物的一种方法或角度。()

3.直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（ ）。(A)是事物的外表的直观形象特征 (B)既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征 (C)是以事物的本质特征和内在联系为主的 (D)是事物的运动性特征

4.调查报告的纵式结构也叫( )，即按事物发生、发展的先后顺序或调查过程的进行顺序来组织材料、叙述事实。

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  • 第1题：

    形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（ ）。

    (A)是事物的外表的直观形象特征
    (B)既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征
    (C)是以事物的本质特征和内在联系为主的
    (D)是事物的运动性特征


    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    逻辑框架矩阵的核心是()。

    A:事物和系统间的因果逻辑关系
    B:事物个体间的因果逻辑关系
    C:系统和系统间的因果逻辑关系
    D:事物层次间的因果逻辑关系

    答案：D
    解析：
    逻辑框架矩阵的核心是事物层次间的因果逻辑关系，即“如果”提供了某种条件，“那么”就会产生某种结果；这些条件包括事物内在的因素和事物所需要的外部条件。

  • 第3题：

    幼儿已经能够根据事物的本质特征和内在联系进行判断和推理。


    错误

  • 第4题：

    研究结果可表现的内容包括( )

    A.解决问题
    B.发现问题
    C.描述事物的现状
    D.引出定律或产生理论
    E.发现事物的内在联系和本质规律

    答案：C,D,E
    解析：

  • 第5题：

    根据调查内容，紧紧围绕主旨，从事物的内在联系出发，分门别类地将材料内容归纳成几个方面或几个问题来写，每个问题下面又可以根据行文需要，再细分成若干小问题，这是采用（）形式安排结构。
    横式结构
    略

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