语言艺术的美育功能包括()。A、声音的感动功能B、语言的生成功能C、形象的感染功能D、意蕴的浸润功能

题目
语言艺术的美育功能包括()。

A、声音的感动功能

B、语言的生成功能

C、形象的感染功能

D、意蕴的浸润功能

相似考题

1.美育之“超美育”功能指的是( )。A.美育的超越性功能B.美育的直接性功能C.美育的间接性功能D.美育的附加功能

2.美育之“超美育”功能，即指（ ）。A.直接育美功能 B.间接育德、促智、健体功能 C.超越性美育功能 D.美育的附加功能

3.美育之“超美育”功能指的是（）。 A.美育的超越性功能 B.美育的直接性功能 C.美育的间接性功能 D.美育的附加功能

4.美育之“超美育”功能，即指（ ）。A．直接育美功能B．间接育德、促智、健体功能C．超越性美育功能D．美育的附加功能

参考答案和解析
参考答案：BCD
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  • 第1题：

    人们对美育功能的认识成果有三，不包括（　）

    A.对美育的直接功能的认识
    B.对美育的间接功能的认识
    C.对美育的超美育功能的探究
    D.对美育的美育功能的探究

    答案：D
    解析：
    人们对美育功能的认识成果有三：一是对美育的直接功能(即“育美”)的认识；二是对美育的间接功能(或附带功能、潜在功能，具体说就是美育的育德、促智、健体功能等)的认识；三是对美育的超美育功能(即美育的超越性功能)的探究。

  • 第2题：

    人们对美育功能的认识成果有三，不包括()


    A.对美育的直接功能的认识

    B.对美育的间接功能的认识

    C.对美育的超美育功能的探究

    D.对美育的美育功能的探究

    答案：D
    解析：
    人们对美育功能的认识成果有三：(1)对美育的直接功能(即“育美”)的认识；(2)对美育的间接功能(或附带功能、潜在功能，具体说就是美育的育德、促智、健体功能等)的认识；(3)对美育的超美育功能(即美育的超越性功能)的探究。

  • 第3题：

    美育的基本理论包括（）

    A美育的性质

    B美育的特点

    C美育的媒介

    D美育的功能

    E美育的任务


    A,B,D,E
    略

  • 第4题：

    美育之“超美育”功能，即指（　　）。


    A.直接美育功能

    B.间接育德、促智、健体功能

    C.超越性美育功能

    D.美育的附加功能

    答案：C
    解析：
    美育的功能：①直接功能即“美育”；②间接功能即育德、促智、健体等；③美育的超越性功能即对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。

  • 第5题：

    戏剧的功能包括（）功能。

    A.交流
    B.教育
    C.美育
    D.娱乐

    答案：A,B,C,D
    解析：

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