审美环境的创设应该包括()等方面。A、富有审美情感色彩的学习环境B、结合具体的艺术活动创设与之相适应的审美环境C、教师还可以在活动室播放一些有没悦耳的轻音乐安定幼儿情绪D、富有审美情感色彩的日常生活
题目
审美环境的创设应该包括()等方面。
A、富有审美情感色彩的学习环境
B、结合具体的艺术活动创设与之相适应的审美环境
C、教师还可以在活动室播放一些有没悦耳的轻音乐安定幼儿情绪
D、富有审美情感色彩的日常生活
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第1题：
“欣赏·评述”课的基本结构程序是（ ）。A.创设情境──分析评论──审美导引──综合评述
B.创设情境──引导感受──审美导引──综合评述
C.创设情境──引导感受──审美导引──创作练习
D.观察作品──引导感受──审美导引──综合评述答案：B解析：B选项，“欣赏·评述”课的基本结构程序是：创设情境──引导感受──审美导引──综合评述。综上，B选项正确。 -
第2题：
2 活动区材料的投放，要从活动材料的 ， ， 等方面来创设活动区环境。
关于活动区材料投放的要求有：(1)材料和玩具多样化。(2)材料和玩具摆放清楚、明确。多样化的玩具和材料应当有系统地分类放在开放性的、低矮的架子上，或者用透明的容器分类摆放，如筐、篮子、盘子等。通过上述方式既帮助幼儿轻松顺利地拿取和收拾物品，保证活动的顺利开展。也便于教师管理。 -
第3题：
2、2 活动区材料的投放，要从活动材料的 ， ， 等方面来创设活动区环境。
目的性和适宜性、 丰富性和层次性;启发性、操作性、探索性;自主性、 兴趣性;整合性和开放性 -
第4题：
1、你觉得幼儿园应该怎样来创设环境？
幼儿园的物质条件要符合幼儿年龄特点，符合国家确定的安全标准;要创设良好的精神环境 -
第5题：
小说虚构的内容包括人物、________、创设的环境等方面。
错