A.考古
B.对人的审美心理发展进行研究
C.对现代残存的原始部落的审美行为和艺术进行研究
D.对儿童艺术心理学进行研究
第1题:
第2题:
美术欣赏教学的分析阶段是指教师引导学生探究作品之所以能让人产生某种美感的原因,其主要途径是从()两方面来探究。
A比例与均衡
B造型与色彩
C形式与内容
D对比与协调
第3题:
1、论述题:对人类出现以后的环境变化,有学者刻意的研究到底哪些是人类作用的结果,哪些是自然作用的结果,或者探究自然作用占百分之多少,人类作用占百分之多少,从地理学研究视角看,这种思维方法对吗?为什么?
第4题:
中国当代着名美学家李泽厚认为,美学是以()为中心研究美和艺术的学科。
A美感心理
B美学史
C美感经验
D美学原理
第5题:
人体产生的抗体最终会消失,请分析这些抗体是通过哪些途径消失的,以及在各条途径中经历的主要事件。