儿童的主观能动性是指儿童对外界影响的()的主动反映能力。A、选择B、适应C、吸收D、融化

题目
儿童的主观能动性是指儿童对外界影响的()的主动反映能力。

A、选择

B、适应

C、吸收

D、融化

相似考题

1.儿童的主观能动性是指儿童对外界影响的选择、_____和_____的主动反映能力。

2.儿童语言的发展又称为“语言获得”,是指儿童对语言的理解和获得能力的发展。()此题为判断题(对，错)。

3.儿童审美知觉的主动性是指学前儿童总是主动选择那些对于他们来说富有审美意义的形象及其结构特征的对象作为自己的审美对象。()此题为判断题(对，错)。

4.创造性游戏是指儿童主动地、创造性地反映生活的游戏。()

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  • 第1题：

    儿童的主观能动性是指儿童对外界影响（）、（）和（）的主动反映能力。
    选择；吸收；消化
    略

  • 第2题：

    对学前智力落后儿童的交流能力培养的任务分解过程不包括（）

    A聆听和按照指令行动能力的培养

    B儿童给予简单指令能力的培养

    C主动提问能力的培养

    D评价指令能力的培养


    D
    略

  • 第3题：

    学前音乐教育是指学前儿童所从事的音乐艺术活动，反映了学前儿童对音乐的 、 、 和 以及他们对周围世界的认识和情感。


    激发幼儿对音乐的兴趣与爱好

  • 第4题：

    儿童的主观能动性是指儿童对外界影响的（）、（）和（）的主动反映能力。
    选择；吸收；消化
    略

  • 第5题：

    学前儿童心理具有主观能动性。学前儿童自身的主观能动性是儿童身心发展的根本动力。


    正确

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