20世纪40年代,陈鹤琴将幼稚园的课程确定为五项,即健康活动、()文学(语文)活动。A、社会活动B、体育活动C、科学活动D、艺术活动

第1题：

第2题：

19、陈鹤琴认为幼稚园的户外活动要多。

第3题：

陈鹤琴认为学前教育的课程内容应包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和 等五项，简称“五指活动”。

第4题：

20世纪40年代，陈鹤琴将幼儿园的课程确定为五项，又称物质活动即健康活动、社会活动、（）、艺术活动和（）。
科学活动；文学活动
略

第5题：

是我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生创编的。他以鼓楼幼稚园的课程编制为实验，提出了五指活动课程：课程的内容有五个方面组成，即健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动等五项，它犹如人的五个手指头、是活的、可以伸缩的、但却是整体的、有连通的、互相的联系的。