公共关系的工具有()。A、宣传报道B、事件赞助C、公益赞助D、互联网传播E、人员渠道

第1题：

第2题：

教育公共关系的特征和实质是什么？教育公共关系的构成要素都具有什么特点？
教育公共关系的特征有：第一，教育公共关系以公众为对象；第二，教育公共关系以塑造教育组织良好形象为目标；第三，教育公共关系以互利为原则；第四，教育公共关系以长远发展为方针；第五，教育公共关系以真诚为信条；第六，教育公共关系以传播、沟通为手段。
教育公共关系的实质就是教育组织协调与公众之间的利益，达到双赢或多赢。
教育公共关系的构成要素具有的特点：教育公共关系的主体――教育组织，决定着教育公共关系的状态、活动与发展方向。教育公共关系的对象――公众，与教育公共关系主体存在着一定利益关系并相互影响、相互作用的个人、群体或组织机构的总合。教育公共关系的中介――传播，沟通教育组织与公众的，是一种信息交流的过程。
略

第3题：

【多选题】关于公共关系研究,下列说法正确的是（)。

A．主要是指公共关系工作人员对自己或服务的组织的公共关系状态进行的情报搜集和研究工作

B．公共关系调查研究对于公共关系活动具有决定性作用

C．公共关系调查研究是开展公关活动的前提与基础

D．公共关系调查研究具有沟通信息的作用

第4题：

属于辅助安全工器具类的安全工器具有哪些？
属于这一类的安全工器具有：绝缘手套、绝缘靴（鞋）、绝缘垫等。
略

第5题：

公共关系传播具有无形性

第6题：

早期具有公共关系性质的公共关系专业机构叫新闻宣传事务所