动力触探试验可用来对土做定性评价和定量评价,下列属于定量评价的是( )A.评定天然地基土承载力或单桩承载力B. 查明土洞、滑动面和软硬土层界面C. 确定软弱土层或坚硬土层的分布D. 检验评估地基土加固与改良的效果

题目
动力触探试验可用来对土做定性评价和定量评价,下列属于定量评价的是( )

A.评定天然地基土承载力或单桩承载力

B. 查明土洞、滑动面和软硬土层界面

C. 确定软弱土层或坚硬土层的分布

D. 检验评估地基土加固与改良的效果


相似考题
参考答案和解析
参考答案:A
更多“动力触探试验可用来对土做定性评价和定量评价,下列属于定量评价的是( ) ”相关问题
  • 第1题:

    主要依靠评价人员的知识、经验和判断,对设计方案进行评选,属于(  )方法。


    A.定量评价

    B.定性评价

    C.综合评价

    D.定性评价定量化

    答案:B
    解析:
    考点:设计方案评选的方法。设计方案评选包括定量评价、定性评价和综合评价等方法;题干所指是定性评价方法。

  • 第2题:

    对学生进行运动技能成绩的评定最好采用( )
    A.定量评价
    B.定性评价
    C.过程评价
    D.定性评价和定量评价相结合


    答案:D
    解析:
    体育与健康学习评价应采用多样化的方法,即定性评价与定量评价相结合;形成性评价与终结性评价相结合;相对性评价与绝对性评价栩结合。

  • 第3题:

    行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的()。

    A.定量评价
    B.定性评价
    C.定性评价和定量评价相结合
    D.总结评价

    答案:B
    解析:
    定性评价注重具体记录评价对象的状态和变化过程的信息,对信息的处理侧重于通过资料展示信息之间的关系,并加以分析、叙述表达、价值判断。行为观察、情境测验、评语等都属于定性评价的范畴。

  • 第4题:

    对水平二和水平三的学生进行的评价方式是( )。

    A.定性评价和定量评价相结合
    B.定量评价
    C.定性评价
    D.相对评价

    答案:A
    解析:
    本题考查的是体育学习评价方法的知识点。

    A项,对水平二和水平三(小学3~6年级)的学生可以采用评语式和等级制评定相结合的方式。即定性评价与定量评价相结合。综上,A正确。

    B项,对水平四的学生(初中阶段)则以等级制评价为主,并结合分数评价、评语式评价等进行综合评价。故排除。

    C项,对态度与参与、情意与合作等指标应主要采用定性评价的方法(如评语式评价等)。对水平一(小学1~2年级)的学生应主要采用评语式评价。故排除。

    D项,相对评价适用于了解学生之间的差异或比较不同群体间学习成绩的优劣,便于学生在相互比较中判断自己的位置,激发竞争意识。故排除。

    故正确答案为A。

  • 第5题:

    社会影响评价的方法一般是( ),在诸要素分析评价的基础上做综合评价。

    A:定性和定量相结合,以定性为主
    B:定性和定量相结合,以定量为主
    C:定量和定期相结合,以定量为主
    D:定量和定期相结合,以定期为主

    答案:A
    解析: