此题为判断题(对,错)。
1.学前儿童社会教育()是一切学前儿童社会教育活动的指针。A.目标B.内容
2.学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会救育活动的评价.()
3.以下各项关于学前儿宽社会教育的观点中,错误的是().A.幼儿教育的根本是教儿童做一个人格完整、智慧而善良的人B.学前儿童社会教育是一种整合性教育C.学前儿童社会教育就是学习如何设计与组织专门的社会教育活动D.学前儿童社会教育是一种渗透性教育
4.科学教育活动的()是指在设计与指导科学教育活动时,应充分考虑学前儿童的兴趣和需要,并能激发学前儿童学科学的兴趣A发展性B趣味性C整合性D开放性
第1题:
A.活动性原则
B.发展性原则
C.生活性原则
D.整合性原则
第2题:
第3题:
学前儿童数学教育活动设计的科学性原则是指()和()必须科学。设计的内容;所采用的方法略
第4题:
第5题:
A、全体性原则
B、整体性原则
C、活动性原则
D、针对性原则