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第1题：
绩效管理总结阶段，绩效诊断的主要内容包括（）A、对企业绩效管理制度的诊断
B、对企业绩效管理体系的诊断
C、对绩效考评指标和标准体系的诊断
D、对考评者全面全过程的诊断
E、对被考评者全面全过程的诊断答案：A,B,C,D,E解析：绩效管理的总结阶段，绩效诊断的主要内容包括对企业绩效管理制度的诊断、对企业绩效管理体系的诊断、对绩效考评指标和标准体系的诊断、对考评者全面全过程的诊断、对被考评者全面全过程的诊断。 -
第2题：
(2016年11月)简述绩效管理系统评估的主要内容。（14分）答案：解析：P232-234
（P232）绩效管理系统评估是对绩效管理中各个环节和工作要素进行全面监测分析的过程。评估的具体内容包括以下五个方面：
(1)对管理制度的评估。如现行的绩效管理制度在执行的过程中，哪些条款得到了落实，哪些条款遇到了障碍难以贯彻，绩效管理制度存在着哪些地方需要修改调整。（2分）
(2)对绩效管理体系的评估。如绩效管理体系在运行中存在着哪些问题，各个子系统之间健全完善的程度如何，各子系统相互协调配合的情况如何，目前亟待解决的问题是什么等。（3分）
(3)对绩效考评指标体系的评估。如绩效考评指标体系与考评标准是否全面完整、科学合理、切实可行，有哪些指标和标准需要修改调整等。（3分）
(4)对考评全面、全过程的评估。如在执行绩效管理的规章制度以及实施考评的各个环节中，有哪些成功的经验珂以推广，有哪些问题亟待解决；考评者自身的职业品质、管理素质、专业技能有哪些提高，还存在哪些不足等；在企业绩效管理的各项活动中，员工持有何种态度，通过参与绩效管理活动，员工有何转变，在实际工作取得何种成果，职业品质和素养有哪些提高等。（3分）
(5)对绩效管理系统与人力资源管理其他系统的衔接的评估。主要观察绩效管理与培训、薪酬、年度先进评选、人事变动等工作是否衔接得当。（3分） -
第3题：
简述教育与生态诊断的主要内容。
教育与生态诊断的目的和任务是在明确了影响目标疾病/健康问题的主要行为问题的基础上，对导致该行为/行为群发生发展的因素进行调查和分析，从而为制定健康教育干预策略提供基本依据，在格林模式中将这些因素分为倾向因素、强化因素和促成因素。
（1）倾向因素，倾向因素是目标行为发生发展的主要内在基础，包括个人的知识、态度、信念、自我效能认识，以及行为动机和意向。
（2）促成因素，指使行为动机和意愿得以实现的因素，即实现或形成某行为所必须的技能、资源和社会条件。
（3）强化因素，“强化因素是那些在行为发生之后提供持续的回报或为行为的维持和重复提供的激励”。
略 -
第4题：
在绩效管理的总结阶段，绩效诊断的主要内容有()。A:对企业绩效管理制度的诊断
B:对企业绩效管理体系的诊断
C:对绩效考评指标和标准体系的诊断
D:对考评者全面全过程的诊断
E:对被考评者全面全过程的诊断答案：A,B,C,D,E解析：在绩效管理的总结阶段，绩效诊断的主要内容包括对企业绩效管理制度的诊断、对企业绩效管理体系的诊断、对绩效考评指标和标准体系的诊断、对考评者全面全过程的诊断、对被考评者全面全过程的诊断及对企业组织的诊断等。 -
第5题：
绩效诊断的主要内容有()。A:管理制度
B:绩效管理体系
C:考评指标和标准体系
D:被考评者
E:企业组织答案：A,B,C,D,E解析：在绩效管理的总结阶段，绩效诊断的主要内容包括：①对企业绩效管理制度的诊断；②对企业绩效管理体系的诊断；③对绩效考评指标和标准体系的诊断；④对考评者全面全过程的诊断；⑤对被考评者全面全过程的诊断；⑥对企业组织的诊断。