简述 13~24 个月龄幼儿的家庭教养重点。

第1题：

简述13-24月龄幼儿语言发展教育策略。
（1）13-18个月龄幼儿语言发展教育策略。教养人要多与幼儿进行沟通和接触，用结构简单的句子和简短话和他们交谈；开展亲子阅读，图书、儿歌、童谣都是开展亲子阅读的好素材。
（2）19-24个月龄幼儿语言发展教育策略。首先，该阶段要多给幼儿创造表达的机会，鼓励他们大胆说，不要替代他们的表达。其次，教养人还可以借助图书故事促进婴幼儿的语言表达能力的发展。最后，通过儿歌、童谣和顺口溜等训练幼儿逐步把字音发准。
略

第2题：

简述13-24月龄幼儿动作发展教育策略。
（1）13-18个月龄婴幼儿动作发展教育策略。教养人应满足小儿充分活动肢体的需要。支持和鼓励并大胆放手让他在自己的活动中发现和发展；可提供一些自己容易获取的材料、物品；可与婴儿一起玩扔球、捡球、找东西的游戏，训练婴儿独自在地上玩，独立蹲下捡东西，独自站起，并独自稳定地行走；在教养人的看护下，可以给幼儿提供一些细小的物体让幼儿摆弄操作，锻炼他们手部小肌肉的发展。
（2）19-24个月龄婴幼儿动作发展教育策略。首先，父母可让幼儿拉着小拖车之类的玩具练习走路，并使婴儿有机会学习拉着玩具侧着走和倒着走，通过游戏训练小儿跑步的灵活性和稳定性。其次，父母可有意训练幼儿上、下楼梯。训练上下楼梯时，开始选择的楼梯不要太多层，以便于幼儿能够较顺利地上下完楼梯，体验到成功的快乐。最后，教养人可以准备一些适合这个年龄儿童的玩具，促进他们身体各部分肌肉的协调活动能力。
略

第3题：

简述13-24个月婴儿家庭教育重点。
（1）细心护理生活起居，培养良好的饮食和生活习惯。
（2）放开孩子手脚，培养其敢于探究和求知的精神。
（3）积极应对孩子的逆反，注重其良好个性的培养。
（4）尊重孩子的发展速度和个体差异，切忌苛求和横向比较。
略

第4题：

简述13-24个月龄幼儿的家庭教养重点。
（1）细心护理生活起居，培养良好的饮食和生活习惯。
（2）放开幼儿手脚，培养其敢于探究和求知的精神。
（3）积极应对幼儿的逆反，注重其良好个性的培养。
（4）尊重幼儿的发展速度和个体差异，切忌苛求和横向比较。
略

第5题：

谈谈25-36个月幼儿家庭教养的重点。
（1）给幼儿创设宽松愉快的氛围，尊重幼儿的想法。
（2）适时参与幼儿的活动，积极鼓励与合理引导其大胆探索。
（3）正确对待幼儿的反抗，帮助幼儿学会控制自己的情绪。
（4）帮助幼儿做好入园前准备，包括心理准备、生活准备、交往准备。
略