如何利用好“异性效应”来促成自己全面素质的提高?

题目
如何利用好“异性效应”来促成自己全面素质的提高?

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1.12教育效应使罪犯转变认识,提高罪犯综合素质,提高罪犯社会化程度。( )１２教育效应使罪犯转变认识，提高罪犯综合素质，提高罪犯社会化程度。（ ）

2.是社会主义道德建设的基本任务。()A.全面提高公民的科学文化素质B.全面提高公民的道德素质C.全面提高公民的身体素质D.全面提高人民的综合素质

3.全面发展是指要全面提高政治素质、科学文化素质和身心健康素质,这些能力是公务员履行职务所必须要的素质,因此在公务员培训过程中,要围绕提升素质、培养能力来进行。()此题为判断题(对，错)。

4.许多领导干部都说自己很忙，你担任科技干部之后也可能很忙。请问你如何看待忙的问题？如何在忙的情况下提高自身素质？

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  • 第1题：

    如何理解全面推进素质教育。


    答案：
    解析：
    【要点解析】(1)素质教育是面向全体学生的教育。
    (2)素质教育是促进学生全面发展的教育。
    (3)素质教育是以培养创新能力和创新精神为重点的教育：
    ①创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。
    ②创新精神与创新能力相辅相成。
    ③重视创新能力的培养，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。

  • 第2题：

    试述如何根据印象形成的效应来树立自己的积极形象？
    （1）优先效应，也称首因效应，指的是在信息呈现顺序中，首先呈现的信息比后来呈现的信息在印象形成中有更大的权重。所以，在对人的知觉中，我们留给人们的第一个印象是十分重要的。它会影响人们以后对自己行为的解释和对人稳定内在特质的归因。
    （2）有时，在印象形成中不会产生优先效应或优先效应不起作用，相反会产生新近效应，也称近因效应，即我们所获得的最新的信息会对于形成的印象有强烈的影响。经研究，在印象形成的下述条件下，可能发生新近效应。所以，即使我们一开头的表现不是很好，但是也可以在后来的接触中展示自己的良好素质，改善之前的不良形象。
    （3）通常，我们对一个人形成了某种印象后，这种印象有可能影响我们对他的其他特质的判断。这就是说，一旦我们对另一个人形成了一个大体上的印象后，我们往往会以这种印象相一致的方式去估价他所有的特征或特点，这就叫做晕轮效应，也称为光环效应。这个问题再一次说明了第一印象的重要性，所以我们在接触的初期尽量展现自己的积极形象，避免暴露过多自己的缺点，使他人对自己的特征或特点有个良好的评价和认识。
    略

  • 第3题：

    如何提高自己的思想道德素质和 法律素养？


    答:学习中升华、内省中完善、自律中养成、实践中锤炼。

  • 第4题：

    如何全面理解素质教育的基本含义。


    答案：
    解析：
    (1)素质教育是面向全体学生的教育；(2)素质教育是全面发展的教育；(3)素质教育是促进学生个性发展的教育；(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。

  • 第5题：

    8、_________ 是社会主义道德建设的基本任务。

    A．全面提高公民的科学文化素质

    B．全面提高公民的道德素质

    C．全面提高公民的身体素质

    D．全面提高人民的综合素质


    全面提高公民的道德素质

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