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  • 第1题:

    简述应怎样培养婴幼儿的记忆能力?
    首先要注意创设一个良好、轻松的情绪环境,丰富生活的内容,以便手其记忆。
    其次通过游戏、生动的玩具、朗朗上口且易于理解的儿歌及故事,给予必要的刺激,以逐步发展幼儿的有意记忆和记忆的精确性。

  • 第2题:

    4、幼儿音乐教育主要目标不包括:

    A.幼儿音乐教育要促进幼儿的身心健康和全面发展

    B.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐审美情趣和能力的发展

    C.幼儿音乐教育要促进幼儿的逻辑思维能力的发展

    D.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐活动技能与能力的提升


    培养幼儿的音乐学习兴趣

  • 第3题:

    【多选题】幼儿节奏乐活动的目标与幼儿音乐欣赏与歌唱活动的目标想同之处在于:

    A.发展感受音乐的能力

    B.领率音乐的艺术魅力

    C.体会在音乐中的快乐

    D.提升幼儿的审美能力


    发展感受音乐的能力;领率音乐的艺术魅力;体会在音乐中的快乐;提升幼儿的审美能力

  • 第4题:

    幼儿音乐教育主要目标不包括:

    A.幼儿音乐教育要促进幼儿的身心健康和全面发展

    B.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐审美情趣和能力的发展

    C.幼儿音乐教育要促进幼儿的逻辑思维能力的发展

    D.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐活动技能与能力的提升


    ABCD

  • 第5题:

    【多选题】幼儿音乐欣赏能力的提升需要做到:

    A.把幼儿听觉发展需要提升到音乐审美的需要

    B.评价音乐时,不管是不是喜欢该音乐,都能说出理由

    C.幼儿能感受到更加丰富的审美价值

    D.用教师的审美标准来引导幼儿的音乐欣赏


    ABC