以下概念的叙述,错误的是( )。A、引起机体发生一定反应的外在环境条件的变化，称为刺激B、对刺激能产生动作电位的组织，称为可兴奋组织C、将组织细胞受刺激后产生动作电位的现象，称为兴奋D、刺激引起机体的变化，称为反应E、组织细胞对刺激产生动作电位的能力，称为兴奋性

题目
以下概念的叙述,错误的是( )。

A、引起机体发生一定反应的外在环境条件的变化，称为刺激

B、对刺激能产生动作电位的组织，称为可兴奋组织

C、将组织细胞受刺激后产生动作电位的现象，称为兴奋

D、刺激引起机体的变化，称为反应

E、组织细胞对刺激产生动作电位的能力，称为兴奋性

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参考答案和解析
标准答案：A
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  • 第1题：

    下列关于概念层模型的叙述中，哪一条是错误的()。

    A.概念层模型是现实世界到信息世界的语法抽象
    B.概念层模型主要用于数据库设计中的概念设计
    C.概念模型是从用户观点对数据和信息建模
    D.概念模型独立于具体的逻辑模型

    答案：A
    解析：
    也称信息模型，它是按用户的观点来对数据和信息建模。概念模型是现实世界到机器世界的一个中间层次。表示概念模型最常用的是实体一关系图。

  • 第2题：

    关于概念转变，以下叙述正确的是（）

    A．学生学习新概念之前，对新概念是一无所知的。

    B．认知冲突教学会增加学生对概念的不确定性理解

    C．学生学习了新概念后，旧的概念会彻底忘记

    D．学生运用新概念能解释之前用旧概念不能解释的内容是概念转变成功的标志。


    D. 学生运用新概念能解释之前用旧概念不能解释的内容是概念转变成功的标志。

  • 第3题：

    以下关于数据库概念模型的叙述中，错误的是 。

    A．设计人员依据概念模型编写程序

    B．概念模型不依赖于具体的DBMS

    C．概念模型与采用的计算机硬件无关

    D．概念模型是对现实世界的抽象


    设计人员依据概念模型编写程序

  • 第4题：

    关于概念转变理论的叙述，正确的是

    A．建立在行为主义理论的经验研究之上

    B．建立在认知科学关于儿童错误概念的经验研究之上

    C．试图解释和理解先前概念是如何转变为现有概念的

    D．试图解释和理解错误概念是如何转变为现有概念的


    D. 学生运用新概念能解释之前用旧概念不能解释的内容是概念转变成功的标志。

  • 第5题：

    2、关于概念转变，以下叙述正确的是（）

    A．学生学习新概念之前，对新概念是一无所知的。

    B．认知冲突教学会增加学生对概念的不确定性理解

    C．学生学习了新概念后，旧的概念会彻底忘记

    D．学生运用新概念能解释之前用旧概念不能解释的内容是概念转变成功的标志。


    D. 学生运用新概念能解释之前用旧概念不能解释的内容是概念转变成功的标志。

  • 第6题：

    以下关于V型概念图的叙述，哪个是正确的

    A．V型概念图的左边是达成概念的具体方法

    B．生物学原理和理论居于V型概念图的右边

    C．V型的中间部分是教师和学生活动

    D．V型概念图的理论概念部分不包含与此理论或概念的相关概念


    V 型的中间部分是教师和学生活动

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