更多“孙中山开放教育的出发点是使中国教育摆脱落后状态,融入世界潮流。() ”相关问题
  • 第1题:

    请教孙中山 说的世界潮流指的是什么

    世界潮流浩浩荡荡顺之则昌逆之则亡 ---孙中山 其中的世界潮流指的是什么


    是社会的进步,本质是:生产力水平必须适应本国的发展需要!
    世界潮流指的是---全球化多元化浪潮全球化,顾名思义,就是世界政治经济一体化。其根基就是世界自由贸易体系,将整个世界变成了一个大型自由市场,每个国家民族都被纳入了这个市场体系。在这个地球上,由于科学技术手段日益发达,全球每一个角落随时随刻都在发生着深刻关系,远非过去那个可以彼此独立关门过日子的时代可比。此地的任何微小政治经济活动,都势必会影响到远隔千里之外的彼地的日常生活。这个世界已经变得你中有我我中有你,相互之间的依赖关系日益加重,国家民族的界限越来越模糊,谁也不能离开谁。
    你好,世界潮流指的是民主政治。
    中山先生站在时代前列,以“世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡”为自己的座右铭,强调要“内审中国之情势,外察世界之潮流,兼收众长,益以新创”。 
    当时世界潮流是民主政治。
    世界潮流指的是---全球化多元化浪潮
    全球化,顾名思义,就是世界政治经济一体化。其根基就是世界自由贸易体系,将整个世界变成了一个大型自由市场,每个国家民族都被纳入了这个市场体系。在这个地球上,由于科学技术手段日益发达,全球每一个角落随时随刻都在发生着深刻关系,远非过去那个可以彼此独立关门过日子的时代可比。此地的任何微小政治经济活动,都势必会影响到远隔千里之外的彼地的日常生活。这个世界已经变得你中有我我中有你,相互之间的依赖关系日益加重,国家民族的界限越来越模糊,谁也不能离开谁。
    世界潮流指的是---全球化多元化浪潮全球化,顾名思义,就是世界政治经济一体化。其根基就是世界自由贸易体系,将整个世界变成了一个大型自由市场,每个国家民族都被纳入了这个市场体系。在这个地球上,由于科学技术手段日益发达,全球每一个角落随时随刻都在发生着深刻关系,远非过去那个可以彼此独立关门过日子的时代可比。此地的任何微小政治经济活动,都势必会影响到远隔千里之外的彼地的日常生活。这个世界已经变得你中有我我中有你,相互之间的依赖关系日益加重,国家民族的界限越来越模糊,谁也不能离开谁。
    世界潮流指的是---全球化多元化浪潮全球化,顾名思义,就是世界政治经济一体化。其根基就是世界自由贸易体系,将整个世界变成了一个大型自由市场,每个国家民族都被纳入了这个市场体系。在这个地球上,由于科学技术手段日益发达,全球每一个角落随时随刻都在发生着深刻关系,远非过去那个可以彼此独立关门过日子的时代可比。此地的任何微小政治经济活动,都势必会影响到远隔千里之外的彼地的日常生活。这个世界已经变得你中有我我中有你,相互之间的依赖关系日益加重,国家民族的界限越来越模糊,谁也不能离开谁。
    世界潮流指的是---全球化多元化浪潮全球化,顾名思义,就是世界政治经济一体化。其根基就是世界自由贸易体系,将整个世界变成了一个大型自由市场,每个国家民族都被纳入了这个市场体系。在这个地球上,由于科学技术手段日益发达,全球每一个角落随时随刻都在发生着深刻关系,远非过去那个可以彼此独立关门过日子的时代可比。此地的任何微小政治经济活动,都势必会影响到远隔千里之外的彼地的日常生活。这个世界已经变得你中有我我中有你,相互之间的依赖关系日益加重,国家民族的界限越来越模糊,谁也不能离开谁。
    世界潮流指的是---全球化多元化浪潮全球化,顾名思义,就是世界政治经济一体化。其根基就是世界自由贸易体系,将整个世界变成了一个大型自由市场,每个国家民族都被纳入了这个市场体系。在这个地球上,由于科学技术手段日益发达,全球每一个角落随时随刻都在发生着深刻关系,远非过去那个可以彼此独立关门过日子的时代可比。此地的任何微小政治经济活动,都势必会影响到远隔千里之外的彼地的日常生活。这个世界已经变得你中有我我中有你,相互之间的依赖关系日益加重,国家民族的界限越来越模糊,谁也不能离开谁。
    就是世界潮流
    世界潮流指的是---全球化多元化浪潮
    全球化,顾名思义,就是世界政治经济一体化。其根基就是世界自由贸易体系,将整个世界变成了一个大型自由市场,每个国家民族都被纳入了这个市场体系。在这个地球上,由于科学技术手段日益发达,全球每一个角落随时随刻都在发生着深刻关系,远非过去那个可以彼此独立关门过日子的时代可比。此地的任何微小政治经济活动,都势必会影响到远隔千里之外的彼地的日常生活。这个世界已经变得你中有我我中有你,相互之间的依赖关系日益加重,国家民族的界限越来越模糊,谁也不能离开谁。

  • 第2题:

    当代中国教育管理研究需要关注的的问题是()

    A教育管理的进口化与本土化问题

    B教育管理的企业化与教育化问题

    C教育管理的落后化与现代化问题

    D教育管理的务虚化与实务化问题


    A,B,C,D

  • 第3题:

    我国为全面落实教育优先发展战略,对加快教育现代化、建设教育强国做出了总体部署和战略设计,主要有()

    A.2020年,中国教育基本实现现代化

    B.2035年,中国教育全面实现现代化

    C.2050年,中国进一步成为引领世界潮流的现代化教育强国

    D.2050年,中国全面实现现代化目标。


    2020年,中国教育基本实现现代化;2035年,中国教育全面实现现代化;2050年,中国进一步成为引领世界潮流的现代化教育强国

  • 第4题:

    改变人文教育落后状况的主要措施是使人文教育在高等教育中处于支配地位。


    答案:错
    解析:

  • 第5题:

    提出“世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡”的是()

    A陈独秀

    B孙中山

    C章太炎

    D胡适


    B