此题为判断题(对,错)。
1.姜夔《扬州慢》词中有“杜郎俊赏,算而今、重到须惊”句,其中“杜郎”指的是( )A. 杜审言B. 杜 牧C. 杜如晦D. 杜 甫
2.下列哪个自主学习模型是以班杜拉的个人、行为、环境交互决定论以及自我调节思想为基础而提出的一个模型?()A麦考姆斯的自主学习模型B布鲁姆的自主学习模型C巴特勒和温内的自主学习模型D齐默尔曼的自主学习模型
3.“杜郎俊赏,算而今重到须惊。”中的“杜郎”指的不是()。A杜甫B杜牧C杜荀鹤D李白
4.某学校自主创设“三三六”模式(即课堂自主学习三特点——立体式、大容量、快节奏;自主学习三模块—预习、展示、反馈;课堂展示六环节——预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评),该模式按照“10+35”的时间分配开展活动,以学生自主参与为主,老师用少于10分钟的肘间进行“点拨”,学生用35分钟以上的时间进行课堂展示,这种模式使学生变苦学为乐学,变乐学为会学,变会学为愿学。 从现代教育改革思想的角度分析,上述材料体现了()A.强调学生“做中学”B.学生合作学习,生成新知识C.学生主体性的发挥D.以课堂为中心的教学理念
第1题:
10、“杜郎俊赏,算而今重到须惊”中的“杜郎”指()
第2题:
姜夔《扬州慢》:“杜郎俊赏,算而今重到须惊。”“杜郎”指()
第3题:
基于活动的教学形式有哪些?
A.项目学习
B.操作学习
C.自主学习
D.做中学
第4题:
基于网络的自主探究学习模式中学习者容易产生挫败感。
第5题:
项目化学习中学生是学习的中心,一切学习都依靠自主性,老师的作用微乎其微。