A.对积极情绪的激发能力
B.对消极情感的改善
C.对消极情感的引导、控制
D.对积极情绪的保持能力
第1题:
师生交往是师生情感的具体表现,师生关系的建立、维持、发展、改变是在师生交往过程中实现的。()
第2题:
3、在教学中,师生关系的核心是由教与学构成的师生(),与此相伴而生的还有师生情感关系和师生伦理关系,
第3题:
师生关系是师生交往活动、满足情感需要的前提。
第4题:
在教学中,师生关系的核心是由教与学构成的师生(),与此相伴而生的还有师生情感关系和师生伦理关系,
第5题:
富有情感的板书能够促进师生情感互动和心灵的碰撞