学习是个人自主发起的、使个人整体投入其中并产生全面变化的活动,学生内在的思维和情感活动极为重要。学习就是个人潜能的充分发展,是人格的发展。这是()。
A.行为主义学习理论的观点
B.人本主义学习理论的观点
C.建构主义学习理论的观点
D.认知主义学习理论的观点
第1题:
第2题:
2、翻转课堂和混合学习的课堂活动组织中如何培养学生的自主学习能力
A.明确自身任务,自己学习
B.鼓励学生积极发表个人见解,创造良好的课堂自主学习环境
C.采用多样化的教学策略
D.学生自主组织教学活动
第3题:
【填空题】情感融入表现为使学生产生 、意识到将要学习内容的 ,或与个人 等。
第4题:
学习是个人自主发起的、使个人整体投入其中并产生全面变化的活动,学生内在的思维和情感活动极为重要。学习就是个人潜能的充分发展,是人格的发展。这是()
A行为主义学习理论的观点
B认知主义学习理论的观点
C建构主义学习理论的观点
D人本主义学习理论的观点
第5题:
翻转课堂和混合学习的课堂活动组织中如何培养学生的自主学习能力
A.明确自身任务,自己学习
B.鼓励学生积极发表个人见解,创造良好的课堂自主学习环境
C.采用多样化的教学策略
D.学生自主组织教学活动