教学方法、教学手段及组织形式主要受()的制约。A.政治制度B.人口数量C.人口质量D.生产力发展水平E.人口结构

题目
教学方法、教学手段及组织形式主要受()的制约。

A.政治制度

B.人口数量

C.人口质量

D.生产力发展水平

E.人口结构

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1.合理的教学组织形式能够使不同的教学方法和教学手段充分发挥其效用,同时,不同的教学思想、教学原则只有具体落实到教学组织形式之中,才会形成不同特点的教学活动模式。所以教学组织形式同教学方法与教学模式有着密切的联系。()此题为判断题(对，错)。

2.生产力对教育发展的作用()。A.制约教育内容的选择B.制约教育目的C.为教育发展提供了基础性条件D.影响教学方法、手段和教学组织形式改革E.决定教育发展规模和速度

3.__________是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。A、教学过程B、教学原则C、教学方法D、教学设计

4.课的结构受______、教材内容、教学方法和教学对象等因素制约，不同类型的课有不同的结构。

参考答案和解析
参考答案：D
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  • 第1题：

    教学组织形式主要受()等因素的制约。

    A.教学对象和教学条件

    B.教学任务

    C.教学观念

    D.教学内容


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    班级授课制是目前世界上普遍采用的()。

    A.教学过程
    B.教学手段
    C.教学方法
    D.教学组织形式

    答案：D
    解析：
    班级授课制又称课堂教学，班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组，使每一班组有固定的学生和课程，由教师根据固定的授课时间和授课顺序(课程表)，根据教学目的和任务。对全班学生进行连续上课的教学制度。这是目前学校教学中最基本的组织形式。

  • 第3题：

    生产力对教育的影响主要表现为（）

    A为教育发展提供基础性条件

    B决定教育发展的规模和速度

    C影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革

    D制约教育目的

    E制约教育内容的选择


    A,B,C,D,E
    略

  • 第4题：

    教学内容的制约因素有哪些?制约教学组织形式的主要客观因素:


    参考答案：1.师生数量2.学校的物质资源3.课程的性质和内容4.学生之间的差异。

  • 第5题：

    经济的发展水平制约着（　　）

    A.教育的发展规模和速度
    B.人才培养的规格
    C.课程的设置及教学内容
    D.教学方法和教学组织形式的变革
    E.教育结构

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

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