A.培养幼儿爱美的观念和兴趣,增进其想象力和创造力
B.培养幼儿爱国思想,国民公德和诚实勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯
C.培养幼儿基本的卫生习惯,注意其营养,锻炼其体格,保证幼儿身体的正常发育和健康
D.培养幼儿正确运用感观和语言的基本能力,增进其对环境的认识,以发展幼儿的智力
第1题:
第2题:
1932年,国民政府教育部颁布了(),列出当时被称为“工作”的幼儿美术教育目标
A、《幼稚园课程标准》
B、《奏定蒙养院章程》
C、《幼儿园暂行规程》
D、《幼儿园暂行教育大纲》
第3题:
简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
培养幼儿基本得卫生习惯,注意其营养,锻炼其体格,保证幼儿身体的正常发育和健康。培养幼儿正确运用感官和语言的本能力,增进其对环境的认识,发展幼儿的智力。培养幼儿爱国思想,国民公德和诚实、勇敢、团结、友爱、守纪律,有礼貌等优良品质习惯。培养幼儿爱美的观念和兴趣,增进其想象力和创造力。
略
第4题:
在全面学习苏联幼教经验的基础上,1952年教育部正式颁布了《幼儿园暂行规程》,通知在全国幼儿园试行。()
第5题:
A.《幼儿园教育纲要(草案试行)》
B.《幼儿园教育工作指南》
C.《幼儿园工作规程(试行)》
D.《幼儿园暂行教学纲要(草案)》