近代教育中,“男女同权”教育思想是()提出的A.梁启超B.康有为

题目
近代教育中,“男女同权”教育思想是()提出的

A.梁启超

B.康有为

相似考题

1.思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的__________同受教育者已有的__________之间的矛盾。

2.思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的_______同受教育者已有的________之间的矛盾。

3.首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家__________，他所著的《__________》标志着教育学成为一门独立的学科。

4.首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家__________，他所著的《__________》标志着教育学成为一门独立的学科。

参考答案和解析
参考答案：B
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  • 第1题：

    在子女教育方面,康有为提出“()”,即享有同等的受教育权利。

    A.全面发展

    B.男女同权

    C.科学养育

    D.公平公正


    参考答案：B

  • 第2题：

    提出“让一切男女JL童都受教育”的普及教育思想的教育家是____。


    正确答案：
    布鲁纳

  • 第3题：

    英国近代最早提出科学教育思想的教育家是（　　）

    A.洛克
    B.斯宾塞
    C.怀特海
    D.罗素

    答案：B
    解析：
    斯宾塞是科学教育的倡导者。

  • 第4题：

    “五四”新文化运动对教育领域的影响有()。

    A.学校采取国语和白话文教学

    B.各教育团体的建立和新教育思想的实验

    C.进一步打击封建教育，并提出新的培养目标

    D.男女教育平等权的确立


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家{ }，他所著的《{ }》标志着教育学成为一门独门的学科。


    答案：夸美纽斯,大教学论,
    解析：
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