由于各个国家对“物流”概念的引入、认识和实践在实践上有差异,因此关于物流的认识和实践也经历不同的发展阶段,各有各的不同规律。()此题为判断题(对，错)。

题目
由于各个国家对“物流”概念的引入、认识和实践在实践上有差异,因此关于物流的认识和实践也经历不同的发展阶段,各有各的不同规律。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.人类认识的发展规律和道路是 ()A由感性认识到理性认识，由理性认识到实践B认识——实践——认识的辨证运动C实践.认识.再实践，循环往复以至无穷，不断深入发展D由理性认识到实践，再由理性认识到实践的多次反复

2.实践和认识的辩证关系是( )A、实践是认识的基础B、实践决定认识C、认识对实践有能动作用D、认识对实践有指导作用

3.我国的经济增速2011年为9.3%、2012年为7.8%、2013年为7.7%、2014年为7.4%，这表明我国经济发展进入新常态，但人们对“新常态”内涵的具体理解，目前仍处在不断深化之中，这说明()。A.不同的人对同一事物不可能形成相同的认识 B.认识是一个循环反复，逐步深化和提高的过程 C.由于主体的认识方法不同，认识具有差异性 D.实践是认识的基础，认识因主体的实践经历不同而不同

4.由于客户对物流服务需求具有差异性,物流企业所拥有的资源及运作经验也具有差异性,定位目标不同的物流企业的物流能力也就具有差异性。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    下列选项中属于认识的主体的有（）

    A.从事认识和实践活动的个人
    B.从事认识和实践活动的阶级
    C.从事认识和实践活动的政党
    D.从事认识和实践活动的阶层
    E.从事认识和实践活动的人类

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    由于每个艺术家的（）的不同，因而他们的艺术认识和艺术实践的具体途径和手段、广度、深度，以及实践的结果也各不相同。

    A生活环境

    B知识准备

    C认识能力

    D世界观方法论

    E创作方法和艺术修养


    A,B,C,D,E
    略

  • 第3题：

    6、生活、实践的观点是马克思主义认识论首先的和基本的观点。因此，实践对认识的决定表现为（）

    A．实践是认识内容的来源

    B．实践是认识发展的动力

    C．实践是认识的目的

    D．实践是检验认识真理性的唯一标准


    首要;基本

  • 第4题：

    下图漫画中，“幸运”壁虎对“中奖”经历应该作出的合理反思是（）

    A以哲学指导实践就不会犯错误

    B应该在劳动和奉献中创造价值

    C认识主体立场不同结论自然不同

    D实践才是检验认识的真理性的唯一标准


    D
    略

  • 第5题：

    各种不同教学法流派之间的差异,主要是由于对语言本质特征和对语言学习规律有不同认识,因而对教学规律有不同看法。


    正确

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