学习也是学习者获取经验、知识和文化的手段,就学习的特征而言,学习主要有维持性学习和创新性学习两类。()此题为判断题(对，错)。

题目
学习也是学习者获取经验、知识和文化的手段,就学习的特征而言,学习主要有维持性学习和创新性学习两类。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.就学习的特征而言,学习主要有维持性学习和创新性学习两类。()此题为判断题(对，错)。

2.分析学习者特征,必须()。A.确定学习者的基础知识和成长环境B.确定学习者的认知能力和认知结构变量C.学习者的认知能力和知识结构D.确定学习者的基础知识、认知能力和认知结构变量

3.创造性学习包括学习方法的创新性和（）A学习过程的创新性B学习手段的新颖性C学习评价的灵活性D学习结果的新颖性

4.创新性学习与维持性学习在解决问题上不同,创新性学习具有以下特点()。A.学习过程不重思维的结果而重视思维的实践过程B.学习者具有主动获取知识的学习态度，强调提取、加工知识的能力C.学习者能够运用已有的知识，通过知识的迁移，由此及彼地解决各类问题D.重在培养独立学习的能力以能解决各类有关的问题，实现创新发展

更多“学习也是学习者获取经验、知识和文化的手段,就学习的特征而言,学习主要有维持性学习和创新性学习两类。() ”相关问题

  • 第1题：

    判断题： 学习者特征是影响学习过程有效性的学习者的经验背景，主要包括学习者的一般特征、学习风格和初始能力。（）

    A．Y.是

    B．N.否


    C

  • 第2题：

    33、可将学习分为两种类型，即维持性学习和创新性学习，智慧时代要更为强化维持性学习。


    错误

  • 第3题：

    可将学习分为两种类型，即维持性学习和创新性学习，智慧时代越来越需要维持性学习。


    D

  • 第4题：

    奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）两类。

    A．意义学习和无意学习

    B．意义学习和机械学习

    C．接受学习和发现学习

    D．接受学习和探索学习


    C

  • 第5题：

    可将学习分为两种类型，即维持性学习和创新性学习，智慧时代要更为强化维持性学习。


    D

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