1.幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿_____、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
2.培养学生正确的审美观点,以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是()A、劳动技术教育B、美育C、体育D、德育
3.幼儿美育的重点在于培养幼儿( )A.发现美、欣赏美的能力 B.创造关的技能 C.鉴赏美的能力 D.评价美的能力
4.审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
第2题:
9.美育主要培养孩子感受美和表现美的能力。
第3题:
美育的基本目标是帮助学生树立正确的审美观,提高美的鉴赏能力,培养美的创造能力。()
第4题:
幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿()、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。感受美略
第5题:
9、9.美育主要培养孩子感受美和表现美的能力。