A、社会组织
B、传播
C、公众
D、政府
第1题:
第2题:
教育公共关系的特征和实质是什么?教育公共关系的构成要素都具有什么特点?
教育公共关系的特征有:第一,教育公共关系以公众为对象;第二,教育公共关系以塑造教育组织良好形象为目标;第三,教育公共关系以互利为原则;第四,教育公共关系以长远发展为方针;第五,教育公共关系以真诚为信条;第六,教育公共关系以传播、沟通为手段。
教育公共关系的实质就是教育组织协调与公众之间的利益,达到双赢或多赢。
教育公共关系的构成要素具有的特点:教育公共关系的主体――教育组织,决定着教育公共关系的状态、活动与发展方向。教育公共关系的对象――公众,与教育公共关系主体存在着一定利益关系并相互影响、相互作用的个人、群体或组织机构的总合。教育公共关系的中介――传播,沟通教育组织与公众的,是一种信息交流的过程。
略
第3题:
公共关系的构成要素包括()。
A.公共关系状态
B.社会组织
C.公众
D.传播沟通
第4题:
公共关系的构成要素有()。
A人民
B公众
C媒介
D管理
E社会组织
第5题:
教育公共关系的构成要素是()。
A教育组织
B公众
C信息传播
D教育事件