简述构成小学数学课堂活动的要素有哪些?这些因素构成了哪些小学数学课堂活动的基本矛盾?
1.小学数学课堂教学过程的基本特征?
2.现代小学数学课堂活动具有()等本质特征。A、是数学活动的过程B、是师生相互作用过程C、是学生接受知识的过程D、是师生共同发展的过程E、是师生获得数学训练的过程
3.下列不属于小学数学课堂活动基本构成要素的是()。A、教学活动的共同体B、教学活动的对象C、教学活动的过程特征D、教学活动的手段
4.建构小学数学课堂教学策略的依据主要包括()。A、对学生学习数学成绩的要求B、对小学数学教育价值追求的基本认识C、对儿童学习数学过程的认识和理解D、对课堂学习过程的理解和诠释E、对教师自身价值的认识
第1题:
小学数学课堂教学就是教师将数学知识传授给学生。
第2题:
小学数学教学课堂实施笔记
第3题:
44、小学数学课堂教学就是教师将数学知识传授给学生。
第4题:
小学数学课堂教学只是教师将数学知识传授给学生。
第5题:
对话是小学数学课堂教学的基本交互形式。